昨日の生活発表会は，どの子どもにとっても楽しく，またやり遂げた充実感をもって，がんばった自分をほこらしく感じているようです。

生活発表会は終わったのですが，今日も４歳児のばら組が表現あそびのアンコール公演をしていました。
お客様は３歳児のもも組とたんぽぽ組です。

表現あそびが終わると，もも組とたんぽぽ組から
「まるーーー！」
「おおきいまるーーー！」
両手で大きな○をつくって，よかったよということを伝えています。
中には
「しかくー！」
みんなが「まる」というので「しかく」にしてみたようです。
どうしてみんなが「まる」といっているのか，いまひとつわからないのかもしれませんね。
そこが３歳児のかわいらしいところです。

最後に握手会になりました。
「ぼくらのパワーあげるしな」
「明日，がんばりや」
「うん！がんばる！！」
明日は３歳児の生活発表会です。
４歳児のばら組のパワーをもらって，元気いっぱい発表できるといいですね。
なかには
「なにがんばるの？」
と言っている３歳児の子どももいますが・・・・
昨日４・５歳児の生活発表会に歌で出場したというものの，経験のない生活発表会が，いったいなんなのかよくわかりませんよね。

ばら組はその後，保育室で生活発表会の絵をかいていました。
ほんとに楽しく心が動いたのでしょう。
いつもはなかなかか自分の思いをどう表現したらいいか悩んでいた子どもがすぐにかき出したり，お昼ご飯になるまでぐっと集中してかいている子どももいたりと，思わずかくことでも自分を表現したい！という思いでいっぱいのようでした。

一方，３歳児のもも組とたんぽぽ組なのですが・・・

これまでこやぎやおおかみ，忍者で遊んできたのですが，
「海賊泥棒はどこだ！」
「宝をさがせー！」
「これお城にするねん」
とあそびが変わってきたとか・・・

４歳児の表現あそびに刺激され，すっかりあこがれてしまったようです。

担任の先生方は，明日の生活発表会のあそびがどう変わっていくのか少々不安になってきたようです。
でも，そうしてお互いに刺激しあい，遊びこみ，日々かわっていくことがとてもよいのだと思います。
そんな生活を楽しんでいることも踏まえて，明日の生活発表会を見ていただけたら幸いです。