今日は５歳児のゆり組が新町小学校の１年生と交流しました。
その名も「なかよくなろうかい」です。

幼稚園のめあてとしては，『新町小学校の１年生に親しみをもち，一緒に遊ぶことを楽しむ』
１年生のめあてとしては，『１年生としての自信をもち，園児に優しく接し，仲良く行動しようとする』
として今日の活動をします。

１０時前，１年生がみつば幼稚園に到着しました。
「せんせ〜い！久しぶり！」
「幼稚園，かわってへんなぁ」
みつば幼稚園の卒園生は久しぶりにきた幼稚園に少々興奮気味です。

「ぼくな，（地域の）お祭りできたことあるで」
「先生のこと，みたことある」
他の幼稚園や保育園出身の１年生も，地域行事などでみつば幼稚園になじみがある人もいて，親しげにハイタッチをしてくれます。

１年生とゆり組は遊戯室に集まり，まずは互いに挨拶です。
それぞれの先生たちの名前も紹介しあいました。

まずは，緊張をほぐして，楽しい雰囲気をもてるようにと，みんなで「かもつれっしゃ」をして遊びました。
体を動かし，遊んでいるうちに，笑顔も出はじめ，声も大きくなってきました。

いよいよグループにわかれます。
１年間ともに活動するグループです。
小学生が４〜５人，幼稚園児が２人で１グループとし，全部で１４グループあります。
名前を教え合って，自己紹介。
ちょっと照れながらも，自分の名前を言っています。
そして，グループの子ども同士で「おてんきじゃんけん」や「なべなべそこぬけ」をして，さらに仲良くなりました。

最後に，グループの名前を決めます。
１年生は学校である程度どんなグループ名にしようかなと考えてきているようですが，幼稚園の子どもたちに，
「どんな名前がいい？」
「こんなん考えてきたんやけど，どう？」
と尋ねてくれていました。

グループ名が決まったところから，グループの写真を撮り，幼稚園で遊びます。
少ししか遊ぶ時間はありませんでしが，１年生は満足したようです。
少しの時間でも気持ちを切り替えられるって，さすが１年生だなと思いました。

おわりの会では，１年生から幼稚園の子どもに一人一人手紙をもらいました。
自分の名前と同じグループの子どもの名前がかかれています。
これからよろしくねって思いで手渡してくれました。

今度は９月のポップコーン収穫です。
一緒にいきましょう。