教育目標
◎　幼児期にふさわしい生活を通して，豊かな心とたくましく生きる力の基礎を培う。
　〇　一日一日を大切にした幼稚園生活を展開する。
　〇　一人一人が主体的に生活を進めようとする意欲や態度，豊かな心情を育む。

園内研究のテーマ
◎　子どもたちが主体的に遊び，充実感を味わうための一人一人に応じた教師の援助や　環境のあり方について考える。

開かれた幼稚園づくりの取組
◎　みつば幼稚園運営協議会（みつばの森）の活用
　〜子ども・保護者・地域・教職員ともに育ちあう幼稚園づくりを目指して〜
　　　＊　保護者や地域住民の保育への参加から参画へ
　　　＊　幼児や保護者の経験の幅を広げるとともに，地域の力を結集して地域の活性　化を
「絵本大好き−絵本メディア企画推進委員会」
「地域とともに育ちあう−ふれあい❤つながり企画推進委員会」
「伝統文化に触れよう−伝統文化企画推進委員会」
の3つの企画推進委員会による取組

◎　子育て支援の取組
　○　預かり保育　４歳児　┉┉┉┉　週１回，５歳児　┉┉┉┉　週２回　　午後４時まで
　○　園庭開放　　　　午後２時 〜 午後３時３０分
　○　教育相談と遊び場の提供　　
　　　　未就園児対象　毎週火曜日・午前９時３０分〜１１時３０分

◎　学校評価システムの活用
　○　年間３〜５回の外部評価と自己評価による学校評価

◎　絵本室の開放と貸出
　○　年度当初は，各クラス週２回の絵本貸出し。２学期からは全クラス毎日貸出し日　　とする。
　○　未就園児ひよこ組登園日の絵本室の開放と貸出し
　
◎　小川特別養護老人ホームとの交流の推進
　　　月２回の４，５歳児による定期訪問交流　　
　　　　　お招き会　┉┉┉┉　七夕・夕涼み会・運動会・生活発表会など
　　　　　その他　┉┉┉┉　合同運動会や園児の日常の遊びの場への招待による交流など
◎　地域との交流
　　　地域行事への参加　┉┉┉┉　上京子どもまつり，敬老会，新町小学校運営協議会主　　　催行事など
　　　地域との共催行事の開催の推進　┉┉┉┉　親子防災訓練・盆踊り・ふれあい広場等

◎　ボランティアの登用と交流
　　　絵本ボランティアのお母さんたちとの交流
　　　学生ボランティアによる保育参加
　　　提携大学の学生さんたちとの交流

◎　校種間連携の取組
　　　幼小連携の取組の推進（小学生と園児の交流・教員間の交流）
　　　中学生との交流（チャレンジ体験活動や家庭科授業などによる交流）