５歳児のゆり組は運動会が終わっても，まだまだ竹馬に夢中です。
まだうまく乗れない子どももいるのですが，あきらめずに頑張っています。

そんな友達を応援して竹馬を持ってあげる友達，
「頑張って，もう少し，いけた，いけた！すごい！！！」
と応援し，一緒に喜んでくれる友達。
友達って，いいね。

今日も乗れるようになった子どもがいます。
乗れるという行為自体が目的ではなく，「やってみたい」「乗れるようになりたい」と思える気持ちや，すぐにはできなくてもあきらめずに取組もうとする意欲，できたことへの達成感や充実感，そしてそんな自分に対する自信，頑張ろうとしている友達を応援し認める気持ち，友達ができたことを自分のことのように喜べる心・・・そんな心の育ちを大切にして日々を過ごしています。

どんなことも，人よりも早く上手にできるという見えるところだけで子どもを評価するのではなく，その中でどんな心が育ってほしいと願い，どんな心が育っているのかをしっかりと見取っていける保育をしていきたいと思っています。