３歳児の子どもたちが積木を片付けています。

Aちゃんが張り切って積木を何度も運んでいました。
直方体の少し大きな積木を一人で運ぼうと持ち上げようとしたその時、
Bちゃんが「いっしょに持とう」
と、声をかけました。
Aちゃんは「うん」とうなづいて二人で積木を運ぶことにしました。


何気ない、当たり前のような光景ですが、
何でも“自分で！”の３歳児。
１学期は１つのものを２人で持つことは受け入れられないことも多く、「（これはぼくの！）持たんといて！」「私がする！」と言って、互いに片付けようとしているにもかかわらずトラブルになることも多々ありました。
入園してからの日々のなかで、友達ととつながる温かさ・楽しさ・心地よさを様々な場面で感じ、それが積み重なり、
「いっしょに持とう」
「うん」
という心地よいかかわりとなったのだろうと思います。

このようにうまくいくことばかりではありませんが、
自分の思いを十分に表すことができ、
周りの人の思いを感じたり、共感したり、受け入れたりしながら、
“いっしょって楽しいね・うれしいね”と心から感じられる子どもに育ってほしいなと思います。