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最新更新日:2024/08/02 |
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3年生 学校のいいところを伝えよう![]() ![]() ![]() 各学校3つのグループに分かれて、それぞれオンラインで交流しました。 他の学校の話を聞いて、驚いたり、いいなと思ったり、他の学校の友だちが発表するたびに盛り上がっていました。 自分たちが発表するときには、とても緊張していましたが、ゆっくりと大きな声ではきはきと話すことができました。 それぞれ発表の最後には、感想や質問を伝え合いました。 もらった質問には、原稿がない中、一生懸命に答えを考えて伝えることができました。 3年生 学習発表会にむけて![]() ![]() ![]() 体育館で本番のように楽器や机をセットし、一生懸命練習に励んでいます。 準備や後片付けも自分たちで行います。 今から緊張している子も多いようです。 ぜひおうちでもあたたかいお声かけをお願いいたします。 1年生 くじらぐもをみんなで作ろう![]() ![]() そして、小さい自分を作り、雲の上に乗せていきます。 「ふわふわで、気持ちよさそうだな。」 「みんなで手をつないで、のりたいね。」 子どもたちの想いがたくさんつまったくじらぐもで学習発表会ができるといいなと思います。 4年生 つなぐんぐん
割りばしを輪ゴムでどんどんつないで、形をつくりました。つなぎ方を工夫したり、割りばしを何本もまとめて束ねたりして、思い思いの形を作っていました。途中で友達の作品を見て、いいところを探しながら活動しました。材料の用意など、ご協力ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 4年生 Do you have A?
外国語活動でアルファベットクイズをしました。相手の選んだ色をあてます。“Do you have A?”“Yes,I do.”と、アルファベットを手掛かりに当てていきます。相手に伝わるようなやりとりをするために、「ジャスチャーもつけたらいいのでは?」「相手の目を見てやりとりをしたら?」と考えながらクイズを楽しんでいました。
![]() ![]() 4年生 1平方メートルってどれくらい?
面積について学習をしています。しかし、1平方センチメートルと1平方メートルってどれくらい違うのかはなかなか実感してみないと量感がつかめません。そこで、今日は2人組で協力して1平方メートルを新聞紙で作りました。「思っていたより大きかった!」と驚きの様子でした。いろいろなところのおよその面積も調べてみました。
![]() ![]() ![]() 4年生 避難訓練
総合で学習し、学習発表会でも発表する防災。今日は地震・火災の避難訓練があり、学習を生かして、もしものために真剣に取り組みました。素早く机の下に身を隠して頭を守り、避難する際は、ハンカチを口に当てて姿勢を低く避難することができました。
![]() 2年生 主語と述語![]() ![]() 今日はロイロノートを使って、文づくりをしました。主語と述語を理解して楽しく文づくりをすることができました。 これから、言葉を話したり、書いたりするときに主語と述語を意識してほしいと思います。 4年生 うでの筋肉、どう動く?
理科の学習で、うでを曲げ伸ばししたときに、どのように筋肉が動くのかについて模型を作って調べました。うでを曲げるときは上の筋肉が縮み、伸ばすときはゆるむことを、確かめることができました。次は全身の骨について調べます。「次は広沢のがいこつ君に会えるかもしれないよ。」先生の一言に「えー!会いたい!」と興味津々でした。
![]() ![]() 学習発表会準備中…![]() ![]() ![]() 短時間でしたが、6年生がそれぞれアイデアを出し合って素晴らしいものができたようです。当日までに掲示したり、当日楽しませてくれたりする活動があります。お楽しみに! |
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