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        <title>京都市立広沢小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Wed, 22 Jul 2026 17:12:36 +0900</lastBuildDate>
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            <title>４年生　インターネットの便利さと危険性</title>
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            <description><![CDATA[17日（金）に警察の方を講師としてお招きし、インターネットの便利さと危険性についてお話をしていただきました。 インターネットを利用する際には、相手への「思いやり」の気持ちを大切にし、伝えたいことは「慎重に」発信することが大切であることを学びました。また、軽はずみな投稿や発言によって人を傷つけたり、場合によっては法律違反につながったりする可能性があることも教えていただきました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 17:12:36 +0900</pubDate>
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            <title>4年生「国語 本のポップや帯を作ろう」</title>
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            <description><![CDATA[国語の学習で、本のポップや帯を作る活動を行いました。一人一人がお気に入りの本を選び、その本の魅力が伝わるように工夫しながらポップや帯を作成しました。 今日は完成した作品をお互いに見合い、よいところについて感想を伝え合いました。友達の作品から新しい表現方法や本の魅力に気付くことができ、学びを深める時間となりました。 夏休み明けには、子どもたちの作品が実際に図書館に掲示される予定です。多くの人に手に取ってもらえるような素敵な作品ばかりで、今から掲示が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 17:04:46 +0900</pubDate>
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            <title>4年生「ハッピーデー学習 情報モラル」</title>
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            <description><![CDATA[今月のハッピーデーの学習では、インターネットやSNSを利用する際に気を付けることや、個人情報の大切さについて考えました。また、相手の気持ちを考えた言葉遣いの重要性や、トラブルに巻き込まれないための行動についても学びました。 子どもたちは、身近な事例をもとに話し合いながら、「安全に使うためにはどうすればよいか」を真剣に考えることができました。 今回の学習を通して、情報機器やインターネットを正しく活用し、自分も相手も大切にしながら利用していこうとする意識を高めることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 16:55:57 +0900</pubDate>
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            <title>5年生　体育科「ラジオ体操」</title>
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            <description><![CDATA[ニュースによると、今日は今シーズン一番の暑さだったそうです。体育の授業は、熱中症予防のため、エアコンの効いた涼しい教室で体を動かすことにしました。 運動委員会が作ってくれた「ラジオ体操」の動画を見ながら、みんなで体を動かしました。 夏休み中も適度に運動を続け、健康に過ごしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 20:37:34 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　総合的な学習の時間「グッドタイムリビングに見学！」</title>
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            <description><![CDATA[総合的な学習の時間に、老人ホーム「グッドタイムリビング嵯峨広沢」へ見学・インタビューに行ってきました。 施設内では、普段はなかなか見ることのできない設備や場所を見学させていただき、子どもたちは興味津々の様子でした。見学では、実際に浴室リフトの体験もさせていただいた子もおり、高齢者の方が安心して生活できるよう、さまざまな工夫がされていることを学びました。 また、インタビューでは、前回見学した嵐山寮での学びを生かし、さらに踏み込んだ質問をする姿が見られました。 「職員さんにとって、仕事をする中でどのようなときにやりがいを感じますか。」 「職員さんが利用者の方と話すときに意識していることは何ですか。」「避難訓練は行っていますか。」 など、利用者の方の安心・安全な生活や職員の方の思いに迫る質問がたくさん出ました。 今回の見学・インタビューを通して、高齢者福祉について理解を深めるとともに、利用者の方々を支える職員の皆さんの仕事や思いについて学ぶ貴重な機会となりました。 グッドタイムリビング嵯峨広沢の職員の皆様、お忙しい中ご協力いただきありがとうございました！]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 20:33:00 +0900</pubDate>
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            <title>4年生「道徳 絵はがきと切手(研究授業)」</title>
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            <description><![CDATA[道徳科の提案授業で「絵はがきと切手」の学習を行いました。 授業では、「友達ともっと仲を深めるためには、どのようなことを大切にしたらよいだろう」というテーマで、自分の考えを交流しました。子どもたちからは、「友達だからこそ注意することも大切」など、友達との関わりをよりよくするための意見がたくさん出されました。 これからの学校生活の中でも、学んだことを生かしながら、よりよい友達関係を築いていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 20:30:41 +0900</pubDate>
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            <title>4年生「給食コピーライターになろう！」</title>
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            <description><![CDATA[栄養教諭の先生に来ていただき、給食について学ぶ授業を行いました。 授業では、これまでの給食のメニューを見ながら、メニューの特徴が伝わるようなキャッチコピーづくりに挑戦しました。子どもたちは、「まきまき！パリパリ！美味しい春まき」など、おいしさが伝わる言葉を一生懸命考えていました。 今回の学習を通して、子どもたちは毎日の給食に込められた思いや工夫について理解を深めるとともに、言葉で魅力を伝える楽しさも味わうことができました。これからも感謝の気持ちをもって給食をいただいてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 20:29:55 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　書写「左右」</title>
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            <description><![CDATA[書写の学習で「左右」を書きました。とても形の似ている漢字ですが，小さな違いがたくさんある漢字です。まずは書き順の確認，次に横画やはらいの長さなどを確認しました。「右左って書いてしまった！」「意外とバランスが難しい」という声も聞こえてきましたが，みんなお手本そっくりに書くことができていました。個人懇談の際には各教室前の廊下とクラス横の階段踊り場に掲示しています。ぜひご覧下さい。1学期の書写の学習はこれで終わりです。夏休みの間に，墨汁が十分に残っているか，各筆の穂先が割れていないかなどご確認ください。とくに筆についてはていねいに扱うようにしていますが，すでに割れてきている子がいますので，一度洗ってみるなどしてしっかりとご確認いただきたく思います。道具に墨汁がついている子も多くいますので，一度ゆっくりと掃除の時間を確保していただけると，2学期からまた気持ちよく学習に向かうことができるかと思います。ご協力よろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 20:29:08 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　図工「のこぎりギコギコ」作品完成！</title>
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            <description><![CDATA[図画工作で取り組んできた「のこぎりギコギコ」の作品が完成しました！のこぎりで切って，組み合わせを考え，やすりで整えて色を塗る，最後に組み立てて完成という工程の多い作品となりましたが，みんな一生懸命かつ楽しそうに作品作りに取り組んでいました。完成した作品にメッセージカードをつけ，お互い見合いました。完成している子は既におうちに持って帰っているかと思います。ぜひ，おうちでもメッセージボードとして活用してあげてください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 20:28:17 +0900</pubDate>
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            <title>三校交流子どもすもう大会②</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135453180?tm=20260708151555</link>
            <description><![CDATA[【特別団体戦】 広沢小学校 対 嵯峨小学校の特別団体戦が行われました。５名ずつが出場して行う団体戦。結果は広沢小学校の勝利。チームでの戦いには、個人戦とはまた違った嬉しさや悔しさがあります。最初と最後にしっかりと礼をする子どもたちの姿は、とても凛々しく見えました。【各校団体戦】続いて、三校から３名ずつの代表選手で競い合う団体戦を行いました。結果は、優勝が嵐山小学校、準優勝が広沢小学校、そして嵯峨小学校と続きました。どの学校もメンバーそれぞれが応援し合いながら、一生懸命に取り組みました。出場した子どもたちだけでなく、まわりで見守る子どもたちや大人たちの応援もあり、会場はすごい熱気と盛り上がりに包まれました。【表彰式】 賞状とメダルを受け取った子どもたちの、嬉しそうな表情。見ているこちらまで嬉しくなりました。その一方で、心の中には悔しい気持ちを抱えている子もいたのではないかと想像します。勝敗だけではなく、礼を大切にすること、チームで取り組むこと、そして本気で頑張ることの大切さを知る、とてもよい機会になりました。 子どもたちが本気で戦う姿は、見ている大人たちの心も大きく揺さぶるものがありました。普段はなかなか会うことのない各校の子どもたちが一堂に集い、相撲を通じて礼を重んじながら取り組む——京都嵯峨学園として、本当に素晴らしい取組の一つだと感じます。 大きな怪我もなく、子どもたちが無事にやり遂げたこと。そしてきっと、将来の糧になる何かをつかんでくれたと感じられたこと。心に残る、素晴らしい大会でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 15:14:00 +0900</pubDate>
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            <title>三校交流子どもすもう大会①</title>
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            <description><![CDATA[6月27日、「三校交流子どもすもう大会」が開かれました。嵯峨・嵐山・広沢の子どもたちが一堂に集い、相撲を通じて交流する、京都嵯峨学園ならではの取組です。【開会式】 はじめに、先生方からのお話がありました。なかでも嵯峨中学校の先生から教わった相撲の礼儀についてのお話が印象的でした。「まず礼をしっかりと行い、自分に勝つ」——この言葉のとおり、子どもたちはこの日、どの取組でもきちんと礼を尽くして臨んでいました。 続いて登場したのは、嵯峨中相撲部と両洋高校女子相撲部のみなさん。その迫力に、子どもたちは興味津々の様子でした。準備運動でしっかりと体をほぐし、いよいよ準備は万端です。 【個人戦】 試合が始まると、一人一人が全力を出して戦いました。勝って喜ぶ子、負けて悔しがる子。そこにはそれぞれの感情があり、子どもたちの成長にとって、とても素晴らしい場になったと思います。 とくに心に残った場面が二つありました。 一つは、長い時間戦い抜いた末に負けてしまった女の子のこと。最後は悔し涙を流していましたが、そばでその子を労わるおばあちゃんの姿があり、見ているこちらまで涙がこぼれました。この悔しい気持ちは、きっと将来の強みになると信じています。 もう一つは、同じ小学校の子ども同士が取組をしていたときのこと。まわりの小学生たちが「どっちもがんばれ！」と応援していたのです。どちらか一方ではなく、勝っても負けてもどちらも応援する——その本気の声援に、とても心を打たれました。勝ち負けだけではない、大事なものがそこにありました。 （後半へ続きます）]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 14:58:00 +0900</pubDate>
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            <title>3年生社会科「商店のはたらき」</title>
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            <description><![CDATA[3年生は、「商店のはたらき」の学習に向けて、家庭での「買い物調べ」を行いました。ご協力、本当にありがとうございました。 家庭ではどこでどんなものを買っているのかを調べたところ、食料品はスーパーマーケットで買っている家庭が圧倒的に多いことがわかりました。この結果をもとに、店内図を見ながら 「お米は重たいからレジの近くにあると思う」「商品が見えやすくするくふうをしているかもしれない」 「お客さんが買いやすいように並べ方にくふうがあるかもしれない」 と、さらに予想を広げています。事前で深めた予想が、実際の見学でどう確かめられるのか、見学に行くのが楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 14:49:37 +0900</pubDate>
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            <title>夏だけど「冬」の名前がつく野菜</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は、麦ごはん・牛乳・いわしのかわり煮・切干大根のごま煮・とうがんのくずひきでした。「いわしのかわり煮」は、いわしの身がふっくらやわらかく、赤みその味がしみこんでごはんによく合いました。 今日は、4年生から1年生へ「もっとおいしく食べられるように」考えてくれたキャッチコピーも伝えました。魚が苦手、という児童も大きい骨はじょうずにとりながら、やわらかい骨はよくかみながら、食べていました。「苦手なんやけど、がんばってたべたよ！」「今日ほねまで食べられたよ！」なども教えてくれ、少しずつ食べる力がついてきているなと感じています。「とうがんのくずひき」」には、夏においしい野菜ですが「冬」という漢字が使われている「冬瓜」を使いました。とうがんは、夏にとれて、冬まで保存できることから「冬瓜」と書きます。皮を少し分厚くむいて、食べやすい大きさに切り、やわらかくなるようにじっくり煮て仕上げました。「とうがんがトロッとしていておいしいね！」と、とうがんのやわらかさに注目した素敵な感想も聞けました。今日は雨で少し肌寒かったので、とろみのある汁物がホッとしましたね。今日もおいしい給食、ごちそうさまでした☀]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 14:46:15 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　食の指導「給食コピーライターになろう」</title>
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            <description><![CDATA[栄養教諭の竹中先生より、食の指導をしてもらいました。「給食コピーライターになろう」ということで、１年生に向けて新メニューや人気のメニュー、骨があって苦手な子が多そうな魚のメニューなど４つのメニューについて、１年生が食べたくなるようなキャッチコピーをグループで考えました。月曜日はさっそく魚のメニューだったので１年生に紹介してもらいました。「みんなのメニュー紹介を聞いて、１年生が魚をおかわりしに来た」と聞いて、嬉しそうにしていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 14:45:06 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　社会「くらしとごみ」自分たちにできること</title>
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            <description><![CDATA[4年生では「くらしと水」の単元に続き、「くらしとごみ」について学習しています。ごみを減らすために、京都市ではさまざまな工夫をしていることを知り、自分たちにもできることはないか話し合いました。今は、学んだことをたくさんの人に知らせるために、国語「新聞をつうろう」で学んだ新聞の書き方をもとに、「くらしとごみ」について新聞にまとめています。新聞は後日持ち帰りますので、おうちでも話題にしていただけるとより深い学びにつながるかと思います。よろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 14:39:42 +0900</pubDate>
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            <title>4年生「非行防止教室」</title>
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            <description><![CDATA[右京警察署のスクールサポーターの方をお招きし、「やってよいこと わるいことを考える教室」と題した非行防止教室を実施しました。 講話では、日常生活のさまざまな場面を例に挙げながら、善悪の判断をするときに大切な視点について教えていただきました。子どもたちは、「自分がされたら傷ついたり、困ったりしないか」「大切な人をがっかりさせないか」「人に迷惑をかけないか」「法律やきまりをやぶっていないか」という4つの視点から、自分の行動を考えることの大切さを学びました。 子どもたちは真剣な表情で話を聞き、場面ごとに自分ならどう行動するかを考えていました。今回の学習を通して、相手の気持ちを思いやり、社会のルールを守りながら行動することの大切さについて理解を深めることができました。今後の学校生活や日常生活の中で、学んだことを生かしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 14:35:23 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　素敵な姿</title>
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            <description><![CDATA[担任が放課後に掃除していると，「私らもやるわ！」と掃除を手伝ってくれるようになった子たち。昼休み後にみんなで掃除をしてはいますが，実は５・６時間目の間に意外とごみが落ちていること，担任たちが放課後に掃除をし直していることを知って，驚きながらも「今度からもっときちんと掃除せな！」と話している姿にとても感動しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 20:08:28 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　あおぞら新聞</title>
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            <description><![CDATA[毎月，あおぞら学級のお友だちがあおぞら新聞を持ってきてくれます。いつもあおぞら学級のお友だちとの交流を楽しみにしている4年生の子どもたち。「早く新聞を読みたい！」と大盛り上がりでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 20:08:13 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　総合「お年寄り体験」</title>
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            <description><![CDATA[総合の学習で２つの施設を訪れ，お年寄りと交流した子どもたち。今日は手足に重りやサポーターをつけたり，サングラスをかけたりして，お年寄りの体験をしました。「動けるけど動きにくい」「ずっとこれはいややな」「朝起きてから夜寝るまでこれ⁉」という声があがっていました。中には「髪の毛が短い人が多い理由が分かったかも」など鋭い視点をもつ子や，「もっと他の困っている人の体験もしてみたい」「先生，妊婦さんもこんな感じやと思うししんどいやろ？」と広い視点をもち，妊娠中の担任を気遣ってくれる子も多くいました。体験を通して深く考える姿がとっても素敵です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 20:06:53 +0900</pubDate>
            <guide>135412934@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135412934?tm=20260702101558</guide>
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            <title>有栖川探検隊！実際に有栖川へ！！</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135393927?tm=20260629183006</link>
            <description><![CDATA[6月10日（水）に総合的な学習の時間で有栖川の探索に出かけました。ごみゼロの日にも有栖川周辺を掃除しましたが、たくさんごみがあったので「水は汚れている？」と予想していましたが、実際に水質を調べてみるとほぼ中性で「きれいな水」でした。生き物もたくさんいて、どよめきや驚きの声があがっていました。帰ってきたあとも、もらった冊子を見ながらとってきた生き物をみんなで観察しました。子どもたちはこの観察の後、「有栖川の他のエリアの水質や生き物の様子を知りたい！」「他の川と比べてみたい！」など新たな学びにつながることをたくさん話していました。今後の学習が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 15:00:44 +0900</pubDate>
            <guide>135393927@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135393927?tm=20260629183006</guide>
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            <title>4年生　社会「くらしと水」まとめ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135384179?tm=20260626192504</link>
            <description><![CDATA[社会科の学習では、蛇口からきれいな水がいつでもたくさん出てくる秘密について学んできました。今後も家などでお話しできるようにしよう！と、これまで学んで来たことをまとめました。まとめたプリントは後日持ち帰りますので、おうちでも話題にしてみてください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 19:25:04 +0900</pubDate>
            <guide>135384179@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135384179?tm=20260626192504</guide>
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            <title>4年生　図画工作「のこぎりギコギコ」色ぬり</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135384136?tm=20260626174526</link>
            <description><![CDATA[先週のこぎりを使って切った板に色ぬりをしました。切った木を組み合わせて何に見えるか考え，着色しました。ぬり残しのないよう木の側面まで丁寧にぬる姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 19:20:53 +0900</pubDate>
            <guide>135384136@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135384136?tm=20260626174526</guide>
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            <title>ありがとう！パンジー、ビオラ、アリッサム</title>
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            <description><![CDATA[毎年11月頃から梅雨頃まで、半年以上も咲いているパンジー、ビオラ、アリッサム。花の少ない冬の寒さにも強く、春には一層咲き誇って…本当に長い間咲いてくれる、ありがたい１年草です。今年は梅雨入りしてから涼しかったせいか、まだ元気です。色とりどりのパンジーやビオラを引き立ててくれる、白の小さい小花のアリッサムは、こぼれ種からもすでにたくさん発芽していて、もしかしたら夏も越せそうな雰囲気です。気温が高くなってくるともう終盤なので、暑さに強いお花とタッチ交代です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 19:19:00 +0900</pubDate>
            <guide>135379197@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135379197?tm=20260626191956</guide>
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            <title>紫陽花（あじさい）</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135378954?tm=20260626191656</link>
            <description><![CDATA[梅雨入り宣言されてから、涼しくて長雨もあまり続かない、人にとっては過ごしやすい梅雨の中休みが２週間ありました。そんな中でも紫陽花（あじさい）は毎年、私の季節が来た！というかのようにこの時期に咲き始め、約１か月も咲き続ける花持ちの良いお花です。東花壇の額紫陽花（がくあじさい）は去年たくさん咲いたからか、今年は花が少なめですが、百葉箱前に移動させたプランターの３種類の紫陽花（あじさい）は、３，４年前に挿し木したもので、小ぶりながらも綺麗に咲きました。西花壇にも同じ時期に挿し木した紫陽花（あじさい）が咲いていますが、プランターの薄紫色の玉紫陽花（たまあじさい）とは色が違ってピンク色です。どちらも同じ一つの株から挿し木をしたもので、植える土の酸度で色がこんなに変わるというのが分かり、びっくりします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 19:16:56 +0900</pubDate>
            <guide>135378954@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135378954?tm=20260626191656</guide>
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            <title>京都の夏の和菓子を味わいました</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135368627?tm=20260625095539</link>
            <description><![CDATA[6月22日の給食は、麦ごはん・牛乳・平天と鶏肉の煮つけ・切干大根の煮つけ・水無月でした。6月30日の「夏越の祓」に暑い夏を元気に乗り切れるように願って「水無月」という和菓子を食べる習慣がありました。給食でも初めて「水無月」を作りました！米粉でういろう生地を作り、天板にカップを並べて邪気払いの意味もある赤い小豆をのせて、ひとつひとつ生地を流し入れて、スチームコンベクションオーブンでじっくり蒸して仕上げました。小豆の優しい甘さと、もちもちとした食感を味わっていました。「去年はういろうだったね」や「水無月は初めて食べるよ」など、それぞれに季節の和菓子との出会いを楽しんでいました。今日もおいしい給食、ごちそうさまでした😊]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 19:13:32 +0900</pubDate>
            <guide>135368627@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135368627?tm=20260625095539</guide>
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            <title>5年　外国語活動　パフォーマンスチャレンジ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135355257?tm=20260623173858</link>
            <description><![CDATA[Unit２の後に、5年生は初めてのパフォーマンスチャレンジを行いました。Unit１とUnit2で学習した表現を使って、ALTのフランズ先生と1人ずつお話します。フランズ先生に尋ねられたことに答えるだけでなく、自分から先生に尋ねたり、お話が盛り上がるように今まで学習した表現を使って話を付け加えたり、質問したり反応したりすることにもチャレンジしていました。緊張した表情で学習室に入ってきた人も「フランズ先生が褒めてくださった」とか「いっぱい話せてよかった」とか「忘れちゃったときにも、フランズ先生が助けてくださったから大丈夫だった」とか、楽しそうに出ていく姿が印象的でした。会話を楽しんでくれて嬉しいです。やりとりの力は、やりとりをする中でついていくと思います。生きて働く知識になるように、どんどん会話していきましょう。Good Job！終わったあとはUnit3の表現を使ってクイズを楽しみました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 17:38:58 +0900</pubDate>
            <guide>135355257@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135355257?tm=20260623173858</guide>
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            <title>にこにこなかよしタイム</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135354413?tm=20260623140740</link>
            <description><![CDATA[今日はにこにこなかよしグループ（１～6年のたてわりグループ）で遊ぶ日でした。6年生のリーダーが考えてくれた遊びをグループで楽しみます。基地教室で遊ぶグループは、絵しりとりをしたり、フルーツバスケットをしたりしていました。中庭や体育館、運動場で遊ぶグループは思い切り体を動かしたり、場所をうまく活用したりしながら遊びました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 17:36:00 +0900</pubDate>
            <guide>135354413@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135354413?tm=20260623140740</guide>
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            <title>3年音楽科「拍にのってリズムをかんじとろう」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135353950?tm=20260623134008</link>
            <description><![CDATA[2拍子にのって「ゆかいな木きん」の主な旋律を鍵盤ハーモニカと木琴で演奏しました。わくわくする楽しい感じが表現できるように、木琴をどのように演奏したらいいか考えて、演奏しました。他のパートも演奏してみたいです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 17:34:17 +0900</pubDate>
            <guide>135353950@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135353950?tm=20260623134008</guide>
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            <title>4年生　社会「くらしと水」わたしたちにできること</title>
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            <description><![CDATA[社会「くらしと水」の学習で浄水場やそれ以外の場所でたくさんの方々が安全・安心な水道水を届けるために頑張っていることを学びました。それを経て、安全・安心な水道水を保つために自分たちにできることは何かないか考えました。京都市上下水道局からの水道水使用水量のお知らせを見て、払った水道料金が新しい水を作ることや設備の整備に使われていることも学び、極端な節水もよくないという意見も出ていました。おうちでも機会がありましたら、水の使い方や水道水使用水量のお知らせにある使用量や金額など取り上げていただけると、より深い学びにつながるかと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 08:47:32 +0900</pubDate>
            <guide>135348078@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135348078?tm=20260623084732</guide>
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            <title>４年生　図画工作「のこぎりギコギコ」</title>
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            <description><![CDATA[図画工作科「のこぎりギコギコ」の学習では、のこぎりを使って木を切り、メッセージボード作りに取り組んでいます。初めてののこぎりに怖がる子、「おうちの人と使ったことある！！」と手慣れた様子の子。さまざまな様子が見られました。授業の最後には慣れた手つき小さなパーツを切る様子も見られ、頼もしかったです。今週の授業で色塗りと組立てを行います。絵の具やボンドが十分に足りているか、ご家庭でもお声がけいただきますようご協力よろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 07:47:20 +0900</pubDate>
            <guide>135343423@https://cms.edu.city.kyoto.jp/110501/weblog/135343423?tm=20260623074720</guide>
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