最新更新日:2024/09/25 | |
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話し方・聞き方
インタビューの学習から話し方・聞き方をよりよくするポイントを考えました。
相手意識をもつことで,会話はレベルアップできることに気が付きました。 日本の国土の様子
日本各地の写真から,それぞれの場所でどのような暮らしが営まれているかを考えました。
様々な環境がある日本なので,生活の様式にも多くの気づきが得られそうです。 式から考える
買い物の場面を設定し,文字が含まれている式から何をどれだけ買ったかを考える活動をしました。
文章と文字と数字の関連を正しく理解する練習になりました。 ありがとう
今日もえのき学級は,マラソン・水やりの朝の時間をがんばっています。写真は,じょうろを全員分運んでくれた3年生とマラソン準備のコーン並べを全てひとりでやってくれた6年生です。前向きに自分ができることをやろうとする姿が学級目標の「自分から」にもぴったりです。とても助かりました。ありがとうございました!
部活動開講式部活動を楽しみにしている子どもが多く,とってもうれしいです。部活動では,マナーを大切にしてほしいです。そして,身体も技術も心もきたえてほしいと思います。 そろえると こころが そろいます
図書かんへ行ったとき,かえした本を きれいに そろえてくれました。
そろえると 本がいたまず,たくさん入れることもできます。 なにより,見ていて気もちがいいですね! 先生にインタビュー2
先生クイズをつくるために,インタビューを進めています。前回は授業中でしたが,今週は休み時間に先生を見つけてインタビューに答えてもらっています。しっかり向き合ってインタビューに答えてもらえることが嬉しいですね。
体力テスト(ソフトボール投げ)
体力テストでソフトボール投げをしました。1時間目にえのきで,そして体育で交流がある2人は,交流体育でももう1回挑戦しました。先生のアドバイスをきいて精一杯投げることができており,自己ベストを出すことができていました。
リコーダー練習
6年生はリコーダーで「ラバーズコンチェルト」の演奏練習をしています。一音ずつ確かめ丁寧に演奏しようとがんばっていました。ここ2年,この時期は緊急事態宣言でリコーダーの練習はできなかっただけに,リコーダーの音がある音楽の授業を嬉しく感じました。去年・一昨年に練習できなかった分,難しさもあると思いますが,演奏の楽しさを味わえるようまた教室でも練習していきたいと思います。
おいしい外郎
今日の給食は外郎でした。給食前からワクワクしていた子どもたち。給食クイズは「ういろう」の漢字クイズでした。珍しい読み方にびっくりしていました。おかわりまでして,しっかり完食できました。
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