２年生は、１年間かけて取り組んできた「探究活動」のまとめとしての『ポスターセッション』を、２８日（金）午後から行いました。
　「社会に問い、自ら課題を設定する・さらに、仮説を立て、根拠となる情報を収集し、分析する」ことから、この取組を始めました。
　今日は、それを論理的に表現し、相手の考えと比較し、質問する力を養うことを目的として、ポスターセッションを行いました。

　会場の体育館では、学年を３グループに分けて発表をしました。なかなか鋭い質問に、タジタジになりながらも応答する生徒。「ここぞ！」とばかりに、事前に用意しておいた答えで応酬する生徒。丁寧にじっくりと説明を続ける生徒……。
　
　微笑ましい光景が、体育館に広がっていました。明日から３月。３年生への春も次第に近づいています。普段とは、ちょっぴり違った、頼もしい姿を目にすることが出来ました。


　写真は、発表会の前に諸注意を受ける《上》、目の前の参観者に発表する《中》・《下》２年生の様子です。