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        <title>京都市立下京中学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Thu, 16 Jul 2026 10:06:53 +0900</lastBuildDate>
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            <title>International Exchange Class with an Australian School</title>
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            <description><![CDATA[本日の3年生の英語では、昨年度に引き続き、オーストラリアの学校との国際交流授業を実施しました。生徒たちは、これまで学んできた英語を積極的に活用しながら、相手に思いを伝えようと意欲的にコミュニケーションを図っていました。「英語が話せた！」「伝わった！」という成功体験を重ねることで、英語を使うことへの自信や意欲につながってくれることを期待しています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 10:06:53 +0900</pubDate>
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            <title>ゆかた登校（その６）</title>
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            <description><![CDATA[ゆかた登校は、今年も充実したすばらしい時間となりました。地域の皆様、保護者の皆様をはじめ、多くの方々の支えによって、この伝統を守り伝えることができています。「ゆかた」を通して、京都に脈々と受け継がれているさまざまな魅力ある文化に今後も気づき、楽しみ、その良さを伝えていきたいと思います。お世話になった多くの皆様、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 20:13:01 +0900</pubDate>
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            <title>ゆかた登校（その５）</title>
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            <description><![CDATA[3年生は、みんなで祇園祭に出かけ、京都の町なかをゆっくりと散策しました。今日は宵々山で、人出の多さも心配されましたが、落ち着いた気持ちで祭りの中心地を巡ることができました。学校へ戻った後、感じたことを俳句に詠みました。みんなの作品の一部を紹介します。 個性的 学校彩る 浴衣の日 平安へ ゆかた姿で タイムスリップ 祭日は うだりひしめく 曇天か]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 20:11:36 +0900</pubDate>
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            <title>ゆかた登校（その４）</title>
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            <description><![CDATA[2年生は、アンチボディーズコレクティブによる創作的盆踊りを体験しました。各地域の盆踊りは、その地域の暮らしや文化から生まれています。そのため、創作の中にも自分たちの生活を取り入れることができます。基本のふりを教えていただいた後、音楽に合わせて身体を動かすと、みんなの表情がいきいきとしていきました。同じ身体の動かし方でも、流れる音楽が変われば全く異なる踊りになるなど、多くの発見と楽しさにあふれた時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 20:09:23 +0900</pubDate>
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            <title>ゆかた登校（その３）</title>
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            <description><![CDATA[1年生は、ゲストティーチャーによるお囃子体験を行いました。歌舞伎の音楽を支えるお囃子に用いられる楽器の紹介や、自然界の情景をどのように音で表現するのかなどについて学びました。また、明治時代につくられた楽器は新しいものであり、600年前の楽器も使っていると伺い、お囃子の奥深さを感じる興味深い時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 20:05:36 +0900</pubDate>
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            <title>ゆかた登校（その２）</title>
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            <description><![CDATA[全校集会の様子です。地域女性会・ささえ隊の皆様、PTAサポーターの皆様にもご参加いただき、集会を行いました。 文化委員長より、今日のゆかた登校の問い「ゆかた姿がきらめく時ってどんな時？」が紹介された後、地域代表・学校長・下京区長より、一言ずつお話いただきました。 「ゆかたは、さまざまな約束事のある着物と違い、気軽に楽しめるものです。今日はゆかたを楽しんでください。」 「毎年変わらず続く、ゆかた登校日の集会の様子を見ると、変わらないことの素晴らしさや尊さを感じます。」 「その日に合わせてゆかたを選び、実際に着るのはとてもわくわくするものです。ゆかた姿の皆さんを見て、今またわくわくしています。」 このようなお話を聞かせていただいた後、学年ごとの学習に入りました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 20:02:43 +0900</pubDate>
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            <title>ゆかた登校</title>
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            <description><![CDATA[7月15日（水）、「ゆかた登校」を実施しました。ゆかた登校は、開校以来、毎年祇園祭の時期に行っている本校の伝統行事です。今年で20回目を迎えました。ゆかたの貸し出しや帯結びの練習、ゆかたの着付け練習など、さまざまな準備を重ねて、今日を迎えました。文化委員と環境委員のメンバーは、会場準備や打ち水の準備で大活躍でした。蒸し暑い朝でしたが、打ち水をすると辺りがひんやりとし、暑さがやわらぎました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 19:58:18 +0900</pubDate>
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            <title>夏季大会（サッカー部）</title>
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            <description><![CDATA[うつむく背中は何を語っていたのか――。そこから立ち上がろうとするとき、胸中に宿る想いはどのようなものだったのか――。試合後、誰よりも深々とお辞儀をしたキャプテンの脳裏にはどのような想いが込み上げていたのか――。敗者の悔しさを知るあなたは、また優しく、強くなれるはず。顔をあげよう。みんなでもぎ取った1点は美しかった。人生のキックオフは、これからです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 16:29:00 +0900</pubDate>
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            <title>夏季大会（女子ソフトテニス部）その２</title>
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            <description><![CDATA[ファイナルゲームまでもつれる接戦も幾つかありました。その結果、３年生3ペアが全市大会への出場を決めました。厳しい暑さの中での試合でしたが、ひるむことなく最後まで力強く戦う姿がとても印象的でした。今回の経験を自信につなげ、本戦での活躍を期待しています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 20:06:04 +0900</pubDate>
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            <title>夏季大会（女子ソフトテニス部）</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/201803/weblog/135482733?tm=20260713200213</link>
            <description><![CDATA[7月11日（土）、雨で順延になった女子ソフトテニス部の個人戦ブロック予選が、四条中学校で行われました。6ペアが出場し、それぞれがこれまでの練習の成果を発揮し、試合に臨みました。 ４面あるテニスコート全てで下京中学校の選手が同時に試合をしている場面もありました。少ない人数で精一杯応援し、その応援の中、最後まで粘り強く戦う姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 20:02:38 +0900</pubDate>
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            <title>下京/東山/南支部 研究授業　</title>
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            <description><![CDATA[今日は午後から、下京区・東山区・南区の先生たちが、それぞれの学校に行って、授業について考える研修会でした。下京中学校では、英語と1組の授業が行われました。 どんな授業であれば、将来にわたって使える力を生徒に付けることができるのだろう…先生たちはいつもこの問いに真摯に向き合っています。先生たちが考え抜いた今日の授業で、2年5組のみんなや1組のみんながどのような反応を示して、何を学びとることができたのか、どうすれば、より目標にせまることができたのか、授業が終わってから多くの先生が意見を交わし合いました。そんな意見交流の中で、みんなが学びに向かう様子、空気感、仲間との関係性をたくさんの先生がお褒めになったり、うらやましがったり、どうしたらあんな姿を生み出せるのかを話し合う声でした。2年5組のみなさん、1組のみなさん、今日はおつかれさまでした。どうもありがとう。これからも私たち先生は、授業でみんなの力を引き出したり、伸ばしたりしていくために学び続けていきます！]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 17:59:41 +0900</pubDate>
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            <title>屋上菜園のきゅうりを収穫しました（１組）</title>
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            <description><![CDATA[技術の時間に、みんなで植えたきゅうりの苗が、たくさんの日の光を浴びすくすくと育ち、立派なきゅうりになりました。初めてきゅうりを収穫した日、とりたてのきゅうりを食べました。きゅうりの匂いが口いっぱいに広がりました。今日は、何本ものきゅうりを収穫しました。今なお伸び続けており、きゅうりの背丈がみんなの身長を超えるのも、時間の問題という気がします。日に日に生長するきゅうりの姿から植物の生命のたくましさを感じます。これからもたくさんのきゅうりができるように、お世話を頑張りましょう。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 15:43:35 +0900</pubDate>
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            <title>令和８年度　定期テスト（１日目）</title>
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            <description><![CDATA[今年度、はじめての定期テストが始まりました。１年生にとっては初めての経験でしたが、とても落ち着いて試験に臨むことができていました。２年生と３年生の緊張感は流石でした。とくに３年生は、自分が進む先に準備された路はなく、自分で切り拓いていくほかないことをしっかりと自覚できている熱が伝わってきました。１組では国語のパフォーマンステストが行われていました。テーマは「お弁当」で、意見を出し合い、仲間の意見と折り合いを付けながら、グループで、理想のお弁当を決めていくもの。好き嫌いだけでなく、いろいろな視点から対話が重なっていく様子がとてもよかったです。 今日、できたという人も、思うようにいかなかった人も切り替えが大切です。明日、あさってのテストに向けてがんばりましょう！]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 12:32:06 +0900</pubDate>
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            <title>道徳の時間</title>
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            <description><![CDATA[6月は道徳推進月間です。1年生では、担任の先生が毎時間、自分のクラスの道徳の授業を担当するのではなく、学年の先生で持ちまわっていきます。今日の1年4組の授業では、こんな話に生徒たちが悩む姿が印象的でした。山間部にある過疎の村。その村に新道路建設の話が持ち上がります。森を突き抜ける道路ができれば、山沿いを何十分もかけて回り道してきたこれまでの不便さが解消される。しかし、その森には、世界でも珍しいキノコが群生している。「子どもを急に病院につれていかなきゃいけないこともあるので助かる…」「便利になれば、温泉にくる観光客も増えてこの村も潤う…」「だけど、道路建設で森が伐採されれば、この星の貴重な植物が消えゆくのではないか…」「生活の便利や豊かさを追求するあまり、どこにでもある村になってしまう…」「わたしは道路建設には反対」 「ぼくは賛成…」「どうしたらお互いの心配を解決できそうかな…」 道徳はこうした対話を重ねながら、自分の価値観がすべてではないということ。人によって大切にする価値観が異なるということ。他者の意見に耳を傾けることで、自分にはなかった視点や価値観を知り、自分自身のこれまでの考え方がアップデートされることがあるということ。そんな気づきをたくさん得ながら、豊かであたたかい心を育んでいく時間です。そのために、人の意見をしっかり「聴く」ということをぜひ大切にしてみてください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 19:24:26 +0900</pubDate>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 09:07:00 +0900</pubDate>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 09:06:18 +0900</pubDate>
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            <title>★2年生★総合的な学習の時間「理想を追求する私」　　　　　　　　　　～生き方探究チャレンジ体験【4日目】～</title>
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            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 09:01:52 +0900</pubDate>
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            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 09:00:30 +0900</pubDate>
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            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:57:27 +0900</pubDate>
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            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:50:28 +0900</pubDate>
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            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:44:53 +0900</pubDate>
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