校内研究の研究授業がありました。５年生の算数です。「整数」の単元で，今日は，「１８と２４の公約数を求めよう」という問題でした。4つの解決方法の中から，『は（速い）か（簡単）せ（正確）』はどれだろうと，考えをペアで話し合いました。
　一生懸命問題に向かい，自分の考えを自分の言葉で伝え合う5年生の姿が見られました。
　公開授業の後，研究協議会を行いました。そこで話し合われたことを，学年に合わせて，明日からの授業に生かしていきたいと考えています。