遊びと運動が脳を育てる 後野文雄先生のお話・・・

遊びと運動が脳を育てる　後野文雄先生（京都市教育委員会　総合育成支援課顧問）のお話です。←クリックしてください！・・・・・子育て真っ最中の保護者の皆様にぜひお聞きいただきたいお話です。

消防車見学 迫力満点！

９月７日　年長児たちは上京区消防署に出かけていきました。
『３０メートルもあるんやって！』『のってみたいなぁ！』『消防士になったらのれるんやって！』『大きいタイヤやなぁ！』と感動いっぱいの見学でした。
平安女学院のお姉さんたちのブラスバンドの演奏も，手拍子や体の動きで，リズムを感じて楽しんでいました。

令和５年度の入園募集は１０月１２日からです

来年度新入園児の募集は１０月１２日から始まります。
幼稚園の見学や教育内容の説明などをご希望の方は幼稚園までご連絡ください。
☎０７５（４４１）３７５２　メールこのホームページの右下から・・・

幼稚園には秋の自然がいっぱい！

幼稚園には『秋の自然』がいっぱいです！
園庭で一生懸命見つけた・・・虫たち…とてもいい声で鳴くコオロギもいます！
みんなで育てた・・・ポップコーン！
そしていろんな草花・・・子どもたちは身近な自然に心を動かして『どうしてかな？』『おもしろいな！』・・・と好奇心の芽を大きく伸ばしていっています。

広いお庭で！思いきり！

まだまだ暑い日が続いていますが，子どもたちは毎朝，気持ちの良い青空の下，広いお庭で思いきり体を動かして『体操』を楽しんでいます。
みんなの前で，年長の子どもたちが自信をもって『体操のせんせい』になってくれています。年中児たちは『私も・・ぼくも・・できるよ』と友達と顔を見合わせて楽しんだり，年少児たちも『みんなと一緒』の楽しさも味わい始めたりしています。

入園募集 ポスター掲示しています

入園願書は１０月１２日からお渡しできます。

幼稚園の見学や教育内容の説明などをご希望の方は，まず幼稚園までご連絡ください。

☎０７５（４４１）３７５２　またはメール（ホームページ左下）

車いす体験 高齢者福祉施設『小川』さん・・・ありがとうございます！

年長組の子どもたちが『車いす体験』をしました。みつば幼稚園と同施設内にある高齢者福祉施設『小川』の皆様から，車いすを使うときの大切なルールや，乗っておられる方への思いやりの気持ちなどのお話をお聞きした後，実際に車いすに乗ったり，介助したりしてみました。子どもたちは初めての経験でしたが，乗っている友達に『押しますよ〜』と優しく声をかけたり，止まる時にはきちんと両サイドのブレーキをかけたりする姿も見られました。また，自分でも『こいでみてたい！』という思いで車いすを『自走』することも体験しました。
子どもたちはこのような体験を通して，また一段と『多様性』を枠を広げることができたひと時でした。
高齢者福祉施設『小川』さん・・・ありがとうございました！これからも『おとなりさん』同士で，よろしくお願いいたします。


　

現役保護者さんたちによる・・園生活やグッズについてのご紹介

９月１２日１０時ごろから，通常の教育相談の時間の中で『現役保護者さんたちによる・・園生活や園グッズについてのご紹介etc…』を行います。
園生活について『こんなことが知りたいけど…』『現役ママ・パパに聞いてみたい！』など，気軽にお聞きいただける機会となると思います。
当日は実際に入園時に必要な，グッズの実物も用意しています。

　予約は不要です！お気軽にお越しください！

教育相談（未就園児＋保護者）でのいろいろな遊び

教育相談では，幼稚園の広い遊戯室や園庭で様々な遊びを楽しんでいます。
ままごとや汽車セット・・様々な感触遊び…そしてダイナミックに体を動かす遊びなど・・・ご参加の未就園児さんとその保護者の方々も，ゆったりと親子の関わりや同年齢の子どもを持つ保護者様同士の関わりを楽しまれています。
９月８日　この日は『のり遊び』も楽しみました。一人一人の『お子さんならでは』の糊への『近づき方』がみられ，新たな『わが子の姿』を発見された保護者の方々もいらっしゃいました。
未就園児クラスでは，随時『幼稚園選びのご相談』『幼稚園の見学』『現役保護者様からのアドバイス』・・・なども行っておりますので，ご希望される方は，お気軽に園にご連絡ください！（連絡先はHPの左下です！）

保健指導・・今月は『アンガーマネージメント』

子どもたちは毎月，保健職員による保健指導の日を楽しみにしています。
９月は・・いま社会でも話題になっている『アンガーマネージメント』を取り上げました。もちろん，子どもたちの発達段階に即して『アンガー…』という言葉は使いませんが『おこりたくなる時ってある？』『おこることってダメなことなの？』『おこりたくなったら‥どうしたらいいの？』など子どもたちの日常の思いを取り上げ，わかりやすく，具体的なお話をしました。
子どもたちは，先生が思っていた以上に興味をもち，真剣にお話を聞いたり，自分の思いを話したり，する姿がみられました。
これからの生活の中で，友達や，身近な人とのかかわりの中で，子どもたちは，プラス・マイナス・・・様々な感情を抱きます。そのような時，自分も相手も気持ちよく，折り合いをつけて高めあっていけるようになっていて。ほしい・・と願っています