2年生 ハッピーデー学習「さっちゃんのまほうの手」

　20日（水），「さっちゃんのまほうの手」を読んで，だれとでも仲良くするために大切なことについて考えました。この学習は，参観日で保護者の方にも見ていただく予定にしていた学習です。
　さっちゃんは，生まれつき右手の指がない女の子です。さっちゃんは，ままごとで「お母さん」になりたいと思いますが，友だちから「むりだよ！」と言われてしまい，幼稚園から飛び出してしまいます。
　そんなさっちゃんの思いに寄り添いながら，さっちゃんみたいな悲しい思いをする子がいなくなるためにはどうしたらよいのかを話し合いました。「どんな人でも，自分と同じだと思って仲良くする」「見た目で決めずに，その人の気持ちを考えて仲良くする」等，子ども達の言葉で思いを伝え合っていました。

４年生 ゴー！ゴー！ドリームカー

　１月２５日（月），今日の図工では，「ゴー！ゴー！ドリームカー」の製作を始めました。
　
　先週考えた設計図を見ながら，まずは，本体の土台の色を画用紙でつけていく活動。子どもたちは，丁寧に画用紙を貼っていっていました。

　自分だけのオリジナルドリームカーづくりは，まだ始まったばかり！！どんな作品に仕上がるのか楽しみです！！

４年生 ノート検定

　１月２５日（月），先週のノート検定の様子です。

　４年生は，先週木曜日にノート検定を行いました。子どもたちは，校長先生や教頭先生にノートを見せるということでみんなドキドキした様子でした。

　結果は・・・ノート検定のふり返りプリントを持って帰っているので，お家の方にも見て頂きたいと思います。これから，どんな風にノートをとりたいかも振り返っていますので，ぜひ子どもたちを励ましてあげて下さいね！よろしくお願いします！！

５年生 輝かそう！未来の自分！

総合の「輝かそう！未来の自分！」の学習では，

自分たちを輝かすためにできることを考えました。

グループに分かれて，大切にしたいこと，

活動内容を話し合いました。

次の時間が楽しみです！

５年生 芽がでてきた！？！？

１組のプランターから・・ひょっこり！

芽が出てきました！！分かりますか？

生き物係が中心になって育てている

二十日大根です。二十日で育つのでしょうか！？

５年生 ソフトバレー

２５日（月）体育では「ソフトバレー」の学習が始まりました。

ディスタンスを保ちながら，グループで取り組んでいました！

次の時間からは，よりパスをつないだり，

作戦を立てたりしていこうと思います！

２年生 国語「ようすをあらわすことば」

　２０日，国語で「ようすをあらわすことば」について学習をしました。いろいろな絵を見て，絵に合う様子を表す言葉を考えました。
　自分が考えた言葉は，ホワイトボードに書いて見せ合いました。みんなの意見がすぐに分かり，「それ，いいなあ！」「ん？それはおかしい！」等，言い合いながら学習を深めました。

２年生 英語「食べてみたいな」

　英語の「食べてみたいな」の最後の授業は，自分で考えた組み合わせを紹介し，好きかどうかを尋ねました。
　「オムライスの上にケチャップは好きですか？」等のようにみんなが好きなものと，「コーラにカスタードクリームは好きですか？」等のみんなが「え〜！ありえない！」というものを紹介し合いました。「これはいやだ！」と思った組み合わせについて尋ねても，「それはいいんじゃない!?」という意見も。たとえば，「カレーライスの上に，マヨネーズ」等。英語の学習を通して，人によって好みは違うんだなあと感じました。
　とても楽しい学習になりました。

６年生 京の匠〜金箔貼り体験〜

　２０日（水），総合的な学習で伝統工芸の金箔はりの体験をしました。自分たちが考えたデザインをお皿にテープで印をつけ，金箔をはっていきます。
　とても薄い金箔なので，貼るのに一苦労…。１枚１枚丁寧に貼っていきます。

　完成すると…とてもきれいなお皿ができて，満足そうな様子…。できた作品は大切に飾っておいてくださいね！

５年生 版画の完成に向けて

版を刷り終わったので，次は裏から色を付けています！

裏に色を付けるので，表はどうなっているのか・・

気になりながらも丁寧に色を塗っていました。

どんな作品が出来上がるのでしょうか？？