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最新更新日:2024/07/12 |
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みんなで飾ろう!![]() どの枝に飾ろうかな, ○○ちゃんの横に飾りたいな, あの高いところに飾りをつけたい! 一人一人がいろいろな思いをもって飾り付けました。 最後は遊戯室を暗くして,ツリーのてっぺんに星が輝き,きれいなライトをともしました。 大きくてきれいなツリーを見つめる子どもたちの目もきらきらと輝いていました。 ![]() もちつき(かまどで蒸しています)![]() かまどを設置し,太い薪をくべ,“火”の力で湯を沸かし,蒸気の力でせいろに入ったもち米が蒸されます。 火の番は地域の方がしてくださっています。 5歳児はかまどやせいろの様子を見に行き,「蒸す」仕組みなど地域の方から話を聞きました。話を聞きながら,かまどの『火』を見て,火の熱さや,炎のゆらめき,煙のにおいや,湯気の立ち上る勢いなど様々なことを感じたと思います。楽しく見ているところに煙がきて「けむたい」思いもしました。 便利になった世の中では,直火を見る機会がとても少なくなりました。また,ボタン一つで調理や加熱ができてしまいます。 今日のもちつきを通して,子どもたちは『火』がどのようなものか少し体感できたかと思います。 そして,『火』の大切さや怖さ,そして,もちをついて食べるまで,様々な人の力や手間がかけられていることを,感じたのではないでしょうか。 このような直接体験の場を用意してくださった,みつばの森の皆様,地域の皆様,ありがとうございました。 もちつきをしました4![]() ![]() ![]() 「おいしい!」 何と言っても“つきたて”です! その食感と言ったら! もちつきの雰囲気を感じ, もちつきのかまどから立ち上る煙や湯気のにおいを感じ, 杵の重さを感じ, もちの手触りを楽しみ, もちを味わい・・・。 「もちつき」を体感した一日でした! もちつきにご協力いただきましたPTAの皆様,学校運営協議会の皆様,地域の皆様,本当にありがとうござました。おかげさまで,子どもたちは貴重な経験をすることができました。感謝いたします。 もちつきをしました3![]() ![]() ふんわり温かいもちを引っ張るとビヨ〜ンと伸び,子どもたちはもちの柔らかさや弾力など感じながら,丸めていました。 何とも言えない,つきたてのもちの手触り! 実際に手にもって初めて感じる手触りです。 ほどよい大きさに丸めている子ども。 たくさんもちを丸めたくて,一つのもちがとても小さくなっている子ども。 Aちゃんは2つめのもちを少し小さく丸めました。 「これは○○ちゃんの分」と小さな妹のことを思っていました。 家族を思うあたたかくやさしい気持ち。幸せなひと時です。 それぞれがもちの手触りを楽しみ,いろいろなことを思っています。 もちつきをしました2![]() ![]() 子どもたちもエプロンなどを付けて早速もちつきの様子を見たり,実際に杵を手にしてもちつきをしたりしました。 つきたてのもちの大きな塊を見て目を輝かせたり,おうちの人が威勢よくもちをつく様子を応援したりしながら楽しみました。 もちつきをしました
今日,みつば幼稚園ではもちつきをしました。
一昨日からからPTAのもちつき班の皆さんに用具出しや,洗いなどお世話になり,5歳児も,もち米を研ぐ経験をしたりして準備をしました。 3歳児や4歳児の子どもたちは道具を見ると早速「今日もちつき?」と,早速心がワクワクしていました。 ![]() ![]() ![]() 学区の総合防災訓練がありました![]() ![]() ![]() みつば幼稚園のある小川学区の総合防災訓練が行われました。 震度7の地震が発生したという想定で,各町内から避難場所であるみつば幼稚園に集まってこられ,防災訓練が始まりました。 避難者の名簿作成に始まり,地震などの災害についての話や,消火器などの器具の操作や,車いすの操作など,地域の皆さんは,災害が起こった時にどのように対処するのかなどを考え,訓練に参加されていました。 最後は小川消防分団による放水訓練です。きびきびとした訓練の様子に会場から拍手がおくられました。 みつば幼稚園は小川学区の避難場所です。 災害が起こった時には,地域の皆さんと力を合わせて乗り切らねばなりません。そのためにも,今日は有意義な訓練となりました。 地域のみなさん,これからもよろしくお願いします。 SLスチーム号にも乗ったよ!
お弁当を食べた後は,みんなでSLスチーム号に乗りました!汽笛とともに「いってきまーす!」子どもたちの元気な声が響きます。「めっちゃあっちまで行ってきた」「石炭が1000個,いややっぱり無限個(すごくたくさん)あった!」とても心が動いたようです。
![]() ![]() ![]() 鉄道博物館に行ってきました!
年中・年長の子どもたちは,鉄道博物館に出かけました。紅葉のきれいな梅小路公園を歩きます。鉄道博物館に入ると,たくさんの電車や機関車に興味津々。「(車輪)大きいなあ」「これ,乗ったことある!」と嬉しそうです。あれもこれも見たい!もっともっと時間が欲しいくらいです。
![]() ![]() ![]() みそ汁づくり![]() ![]() 朝「料理する準備をしよう!」と先生が声をかけると,自分たちでエプロンや三角巾を身に付けたり,友達のことを手伝ったりしています。 先生が何度も声をかけなくても「やるぞ!」という気持ちで自分たちで見通しをもって行動する力がついてきています。 いつものように野菜を切るだけではなく,今日はこんにゃくを手でちぎったり,しめじを手でさいたりして,とっても具だくさんの豚汁ができました。 「これ,ぼくがちぎったこんにゃくが入ってる」 「あったかくておいしいなぁ」 と,自分たちが調理した野菜が入っていることがとても嬉しいようでした。 「こんにゃくって,あんまり食べたことない」 「しめじ,好きじゃないなぁ」 と言っていた子どもも,自分たちが調理したということもあり,食べてみようとする姿がありました。 おいしかったね! ゆり組さん,ありがとう! |
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