なわとび発表会

最近，ばら組ではなわとびブームが到来です。
前とび，片足とび，走りとびなどいろいろな跳び方に挑戦しています。

前日まで友達が縄跳びを跳ぶ様子をじっと見ていて，
この日初めて縄跳びを手にしたＡちゃん，とっても不安そうな表情でしたが…
「こうやって，前にきたら跳ぶねん！」
友達のＢちゃんに教えてもらって，跳んでみたら…
「できた〜！」
とっても嬉しそうでした。
友達同士で教え合う姿を見て，もうすぐ年長組なのだな，ということを改めて感じました。

玄関ホールでは，音楽をかけながら一人ずつ順番に跳んだり，みんなで一斉に跳んだり，大縄をしたりするなわとび発表会が開催中です！

ふじ組の特養訪問

３月５日
ふじ組が特養を訪問しました。
もうすぐ幼稚園修了を控え、今日が最後の訪問です。

♪ポンポンポンと春がきた
♪ともだちになるために
２曲を聞いていただきました。

おじいちゃん、おばあちゃん、職員さんみなさんがとても嬉しそうに歌を聞いてくださり、ふじ組の子どもたちがもうすぐ１年生になることを話すと
「おめでとう！」と言葉をかけてくださいました。

ありがとうございました。

特養を訪問してあたたかく迎えてくださったこと、拍手をいっぱいしていただいたことなどを胸に、これから大きく成長してくれることと思います。

西賀茂の畑に行きました

３月５日
３歳児と４歳児が西賀茂の畑に行きました。

３歳児はジャガイモの種芋を植えました。

４歳児は以前植えたえんどう豆や玉ねぎに水をやったり、地域の方々の畝のカブを抜くなどのお手伝いをしました。

これからどんどん暖かくなって、みんなが植えた野菜が大きくなっていくでしょう。
楽しみですね。
そのころには、きっと、大きい組になっていますね。

畑の先生や地域の方々、ＰＴＡのみなさん、ご協力ありがとうございました。

親子交通教室

3月4日
幼稚園修了を控えた5歳児の親子交通教室を行いました。
上京警察署から警察官の方、地域から交通安全推進委員の方々に来ていただきました。

いままで2回の交通教室を行っており、今日は3回目。
注意事項などを聞いた後、実際に道路を歩く練習を行いました。

子どもが一人で歩き、少し後ろを保護者の方が見守りながら歩きました。
横断歩道ではどうしたらいいのかな？
信号が青ならすぐに渡っていいのかな？
右左を見るって…何を見たら安全とわかるのかな？

子どもたちは少々緊張しながら歩きました。

子どもたちは一生懸命交通ルールを守り歩きました。
信号を確かめ、
青信号でも右左を確認しています。
そして、「ちゃんと歩けるよ！」と自信も持ち始めていることが感じられました。

しかし、幼稚園や小学校の周りは交通量も多いです。
何が安全でどんなことが危険なのか、おうちの人と実際に道路を歩き
『安全』を意識することも大事な入学準備ですね。

3月3日 ひなまつりのつどい２

ひなまつりのつどい第2部はみんなで会食です。

遊戯室に子どもたちがつくったお雛様と親王飾りのお雛様を飾り、みんなでおすしやあられをいただきました。

みんなで食べるとおいしいですね。

お雛様たちもうれしそうなお顔でしたね。

3月3日 ひなまつりのつどい

3月3日
ひな祭りです。

幼稚園でもひなまつりの集いを行いました。
幼稚園の玄関ホールに飾っているお雛様の前に園児みんなが集まりました。

♪うれしいひなまつりの歌をみんなで歌いました。

そのあと、園長先生のお話を聞きました。
お雛様は「この春、暗い箱から出てきたら、○○ちゃんはこんなに大きくなってうれしいな」って思っているんです。そして、この玄関ホールから、子どもたちの遊びを見ていて「○○ちゃんは楽しそうだね、△△ちゃんは縄跳びがんばっているな」って見ててくださるのですよ・・・。

お雛様、みつば子どもたちがすくすくと元気に大きくなれますよう、これからも見守って下さいね。

「おともだちいっぱいや」

3月2日
みつば幼稚園には3歳児のクラスにもも組・たんぽぽ組があります。
4月になったら4歳児に進級します。
いろいろな友達とかかわってほしい、友達のことを知ってほしいと願い、
2クラスの間にある壁（パーテーション）をあけて、ひとつの保育室にしました。

普段からも隣のクラスにかかわって遊んでいるのですが、部屋の仕切りがなくなったことで、ひとつの部屋に3歳児全員が見える環境になりました。

お弁当も2クラス一緒ににぎやかに食べました。

Ａちゃんは遊ぶ中で
「おともだちがいっぱいや」と言いました。

たくさん友達とのかかわりを楽しんでほしいなと思います。
そして、進級への期待感が少しずつ膨らむことを願っています。

お別れ遠足に行きました

2月26日
お別れ遠足にバスに乗って京都水族館に行きました。
水族館に入ると、オオサンショウウオや大きな鯉などさまざまな水辺の生き物がいました。また、アシカ、アザラシ等がクルクルと泳ぎ回り、子どもたちから歓声があがっていまいた。

様々な川の生き物、海の生き物、そしてペンギンを見て子どもたちは興味津々です。
最後はイルカスタジアムでイルカショーを見ました。

イルカの声を聴いて「へぇ〜、こんな声なんや」とびっくりです。

発見や感動がいっぱいの遠足になりました。

今日は雨が降ったのでレインコートを着て行きました。
5歳児が3歳児の手をつなぎ、4歳児は4歳児同士でてをつなぎ歩きました。
雨の中を歩きましたが、みんな上手に交通安全を守り歩くことができました。

おうちの人に似ている？

2月25日
保育室でおひなさまをつくっていると、
Ａちゃんが言いました。
「なんか、このおひなさん、お母さんとお父さんみたい。」

自分がつくったおひなさまがおうちの人に見えるなんて、素敵ですね。
聞いているこちらまで心が温かくなります。

その次に
ＡちゃんはＢちゃんのつくっているおひなさまを見て
「Ｂちゃんのおひなさん（お内裏様）、イケメンやなあ！」

Ａちゃんのセンスに拍手！！

幼稚園のおひなさま

♪あかりをつけましょ　ぼんぼりに…

「たのしいひなまつり」の歌を歌いながら、5歳児が幼稚園のひな人形を見ています。

♪おはなをあげましょ　もものはな
さて、桃の花はどれでしょう？
担任の先生の問いに子どもたちは段飾りの花を指さしました。
しかし、それは「左近の桜」です。桃の花は「あげましょ」の歌詞の通り、お雛様のそばにお供えしているお花でした。
ちょっと、難しかったかな。

歌いながらおひなさまを見ていると4歳児の子どもが「五人ばやしのふえたいこ」のことが分かったようで、お人形を見て「あ、これか！」と納得する姿も見られました。


子どもたちは保育室で自分のおひなさまをつくっています。
どの色の着物にしようかな？と紙を選んだり、髪や冠、扇を工夫したりして、それぞれ、すてきなお雛様ができそうです。