ＰＴＡ運動会の打合せをしました 2011/10/06

運動会ではＰＴＡの役員さんとクラス委員さんが「総務」「会場（園児）」「準備」「放送」「受付・接待」に分かれてお手伝いしてくださいます。

今日はその打合せです。
全体で話をした後，各担当に分かれて役割分担を決めたりしました。
みなさん明るく積極的に分担を引き受けてくださり，打合せなのに笑いが絶えない楽しい会になりました。

当日はほんとうにお世話になります。
運動会当日，子どもに応援や拍手を贈っていただければ・・と願っていますが，お手伝いくださるお母さん方にも大きな拍手を送りたいですね。

親子フォークダンスの練習 2011/10/06

お迎えを少し早く来ていただき，親子フォークダンスの練習をしました。

お家の方と一緒に，握手をしたり手拍子したりして「よろしくね」のダンスを楽みました。
続いて，元気いっぱい「マル・マル・モリ・モリ！」のダンスを踊りました。
お家の方は初めてのはずなのに，「マル・マル・モリ・モリ！」のダンスがとっても上手で驚きました。
お家でこっそり秘密の練習をされていたのでしょうか。

運動会当日も一緒に楽しく踊りましょう。

りぼんちゃんのお婿さん 2011/10/06

４歳児のばら組には，「りぼんちゃん」という女の子のザリガニがいます。

昨日３歳児のたんぽぽ組の部屋で飼っているザリガニが卵を産んだということで，ばら組の子どもたちも
「りぼんちゃんもぜひとも卵を産んでほしい」
という思いがふつふつとわいてきました。

そこで，たんぽぽ組の男の子のザリガニをお婿さんにかしていただけないか・・・と交渉するのだそうです。
りぼんちゃんのお家にきれいな石を入れたり，運ぶのには危ない植木鉢を一度外に出すなど新婚用にリホームし，お家ごとりぼんちゃんを連れてたんぽぽ組に向かいました。

たんぽぽ組の子どもたちと先生にも了解をもらい，さっそく新居に入るお婿さん。
威勢よくハサミをふりあげています。

お嫁さんのりぼんちゃんは，少し恥ずかしそうです。

保育室に持って帰っても，ずっとその場から離れないばら組さん。
２匹が少し近づいただけでも
「仲良くなった！！！！！！！」
と大喜びです。

自分たちがお家に帰った後に卵を産むのではないかと心配で，担任の先生に
「先生，ず〜〜〜っと見ててや」
と頼んで帰ったとか。

明日卵を産んでなかったら，がっかりするかもしれませんね。

お婿さんがいってしまったたんぽぽ組の保育室で，３歳児の子どもが
「みんな一緒がよかったのにな・・・」
とつぶやいていました。
たんぽぽ組の子どもにとっては，３匹が家族だったのでしょうね。
自分の家族とだぶらせていたりもしたのでしょうか・・・
そんなやさしい気持ちも大切にしたいなと思いました。

今日のパンランチのお当番は？ 2011/10/06

今日はパンランチの日です。
お昼が近くなると，５歳児のゆり組の子どもたちが数名，心配そうに私のところにやってきました。
「先生，どうしよう，パンランチのお当番・・・」
「運動会のことばっかししてて，パン買ってへんのちゃう？」
「今日のお当番，何グループやったっけ？」
「今日は，お母さんグループだから大丈夫だよ」
「えっ？お母さんグループ？」
「そう，今日はみんな運動会のことで一生懸命頑張ってるし，先生もみんなの運動会のことでお手伝いしたかったから，お味噌汁を作れなくって・・・そしたら，お母さんグループが『よし，まかせておいて！』ってお味噌汁もパンのお買物もしてくださったんだよ」
「そうだったんだ・・・よかった」
「お母さんグループやって，おもしろいな」
「今日のお味噌汁，何やろな」
「楽しみやな」

農園・食育班から５人のお母さんがパンランチのお手伝いに来てくださいました。

保育室に運んでくださるお母さん方に，子どもたちから
「ありがとう」
とお礼を言っているのが職員室まで聞こえてきました。

作ってくださったお母さんとすれ違うときに，
「おばちゃん，おいしかった，ありがとう」
ともう一度お礼を言っている子どももいました。

おいしいお味噌汁やパンの買物，配膳までお手伝いいただき，ほんとうにありがとうございました。

ぼくの役割，わたしの役割 2011/10/06

５歳児のゆり組は，運動会で自分が頑張るのはもちろん，みんなのために頑張る役割も担っています。

準備体操の時には，係りの子どもが前に出て，体操の先生をしています。
みんなにわかりやすいように，手も足もしっかりと伸ばしたり曲げたりして，かっこいい先生ぶりです。

３歳児のお買物の競技のときには，お店屋さんの店員さんをしてくれています。
３歳児の子どもたちが楽しんでお買い物ができるように
「牛乳はいかがですか？」
「こちらにもおいしいごちそうがありますよ」
と声をかけたり，お買物の終わったカゴを次の人が取りに行きやすいように運んでくれたりしています。
競技が終わったあとには，お店屋さんの片付けまでしてくれていました。

４歳児の虫さんの競技では，だんごむしを運んでくれたり，自分たちの忍者の修行では，どこに自分のグループの人が並んだらいいのか位置とりをしてくれます。

３歳児では，自分が運動会に出るだけでも精一杯なのに，４歳児では，自分の力をいっぱいに出し切り，友達と一緒にする楽しさを感じています。
そして５歳児では，自分のことだけではなく，人のために，周りのために力を発揮し，自分の役割をしっかりやりきることができるのですね。

幼稚園で過ごす３年間，とても大切な３年間です。

ますます絶好調！一本歯げた 2011/10/06

４歳児のばら組の子どもたち，ますます一本歯げたが大好きです。
朝，登園するとすぐにお部屋や廊下で一本歯げたにのって遊んでいます。
「９８，９９，１００，１０１・・・」
自分で数をかぞえながらどんどんと進んでいっています。

お外でするときには，『やるぞ，やるぞ！』パワーが伝わってきます。
今日は横断歩道も出ていましたね。

みんでするときが終わっても，まだまだ『やるぞ，やるぞ！』パワーはいっぱいです。
園庭の隅にコースを持ってきて，何度も何度も繰り返して楽しんでいる子どもや，広場をぐるーっと一周してくる子どもなど，すごい頑張りです。

お外でお買物に行ってきま〜す 2011/10/06

３歳児のたんぽぽ組ともも組が，今日はお外でお買物。

ぴょんぴょんとお出かけした先で，かわいいカゴを見つけました。

お買物カゴをさげ，お店に行くと，５歳児のゆり組さんが
「いらっしゃいませ〜」
と待っていてくれました。
昨日にもまして，いっぱいいっぱいお買物をして，かごからご馳走があふれ出しています。

こぼさないように，こぼさないようにと園長先生までご馳走を運んでいました。
園長先生，とってもたくさんのご馳走，全部食べちゃったのかな？

お買い物に行ってきま〜す 2011/10/05

３歳児のたんぽぽ組ともも組は，かばんやリュックにままごとコーナーのご馳走を入れて，玄関ホールにピクニックに出かけたり，職員室にご馳走の配達をしたりするのが大好きです。

そんな遊びから広がっていったのでしょう，今日はお買物で競争を楽しんでいました。
お店やさんには，子どもたちが作ったおにぎりや先生が作ったケーキやお野菜やお肉が並んでいます。
「これも入れようかな」
「あっちのお店にも行ってみよう」
と，競争とはいうものの，お買物を楽しみ，品定めに余念がありません。
ずっとお店屋さんで品物を見ている子どももありました。

見ているとどうも長ネギが人気のようで，小さなカゴから長〜いネギがにょきっと出ている子どもがたくさんありました。

牛乳を４パックも買っている子どもは，
「う〜ん，入らない・・・」
と悩んでいました。

アイスばっかり買っている子どももいます。

中には，競争では早くゴールした人が勝ちらしいということがわかっている子どももいて，大急ぎでお買物を済ませて，思いっきり走ってきます。

それぞれの思いが詰まったお買物。
そんなかわいい姿をお楽しみに。

ザリガニのお腹に！ 2011/10/05

３歳児のたんぽぽ組が飼っているザリガニのお腹に何かいっぱいついています！
「なんだ！なんだ！」
「卵だーーーー！！」

昨日までなかったのに，急にたくさんのつぶつぶがついていて，とっても不思議。

「こっちのは？」
「つかまえて！つかまえて！」
「あっれ〜，何にもない・・・」
一緒に飼っている後の２匹にはついていません。

「明日，赤ちゃん産まれてるかな！？」

「これこれ」
いつも見ているザリガニの図鑑を持ってきている子どももいます。

赤ちゃんが産まれて，元気に育つといいですね。

友達がかっこいい 2011/10/04

５歳児のゆり組の帽子とりが佳境に入ってきています。

繰り出しというルールでは，フィールドの中に各チームの子どもが常に２人入っていることにしています。
そのため，自分のチームの子どもがとられたら，すぐに次の人が入らなければなりません。
子どもたちは，勝負の流れをしっかりと見ていて，自分で判断して入っていっています。

友達の姿をしっかりと見ていて
「頑張れ！」
「今，とれる！」
「後ろあぶない！」
と声をかけています。
帽子をとって帰ってきた子どもの肩を抱き，
「やったね」
と意気投合している姿も見られます。

リレーも接戦で，思わず応援に力が入ります。

竹馬や跳び箱にも，自分でめあてをもって意欲もりもりです。

降園前に，「ニュースの時間」を設けてます。
その日にあったことで伝えたいことがある子どもが，みんなの前に出て話をするのですが，昨日から友達のがんばりを話す子どもが出てきました。
今日も，
「Ａくんが竹馬がんばってて，かっこよかった」
と発表している子どもがありました。

友達から「かっこよかった」と言ってもらった子どもの気持ちはどんなものでしょう。
友達のがんばりを「かっこよかった」と伝えた子どもの心にはどんなことが育っているのでしょう。
聞いた私も，胸が温かくなりました。

様々な経験や人とのかかわりを通して，自己肯定感や自己有用感のもてる子どもに育っていってほしいと願っています。