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染め紙遊び 2011/09/08![]() ![]() 和紙をぱたんぱたんと折り,角を絵の具にぽちょんぽちょんとつけていきます。 いくつかの絵の具がじわ〜っと染まっていくと,重なったところがきれいな色に変わっていきます。 やぶけないように,そ〜っと開くと,子どもの顔もうわ〜っと笑顔になりました。 きれいだね。 消防自動車の絵をかこう 2011/09/08![]() ![]() 赤い車体が印象的だった子ども,長いはしごが伸びていくのが印象的だった子ども,大きなタイヤやサイレンのランプが印象的だった子ども,これまで親しんできた「消防自動車じぷた」の絵本などからイメージを膨らませる子どもなど,それぞれの思いで楽しんでかいていました。 発育計測 2011/09/08
今日は発育計測をしました。
2学期最初なので身長と体重の2計測です。 5月の発育計測では,自分で服の脱ぎ着も難しく5歳児に手伝ってもらい,計測自体もよくわからずてんやわんやだった3歳児の子どもたちも,今日の姿は違いました。 服の脱ぎ着は,プール遊びで何度も経験したこともあり,自分でやろうと頑張っています。 計測の仕方も,保健の先生の話をしっかりと聞いたり,最初の人がしているのを見てできるようになってきました。 計器にも静か〜に乗っていましたね。 4ヶ月の間に,ずいぶんとお兄さんお姉さんになったのだと思った発育計測でした。 平均で2cmの身長の伸びがあったそうです。 心も体も大きくなりましたね。 明日「からだのようす」をお渡ししますね。楽しみにしていてください。 (パンツ姿で測定しているため,写真は撮っていません) 最後のプール遊び 2011/09/07![]() ![]() ![]() 今日もさわやかな朝を迎えました。 そして,今日は4歳児のばら組と5歳児のゆり組がプール参観です。 お家のお母さん,お父さんなどたくさんの方が見に来てくださいました。 けれども,水温がとっても低く,思う存分楽しんで遊んでいるところを見ていただきにくかったかもしれません。 本当に残念でたまりません。 今年の1学期は暑い日が続き,たくさんプールに入れたので,子どもたちはとってもとってもプール遊びが大好きになっていたからです。 3歳児と4歳児の皆さんは,来年度を楽しみにしていてくださいね。 5歳児のゆり組は,その寒い中でも,「お家の人に見てもらいたいんだ!」という思いが強く,最後には一人一人がふし浮きしたり,泳いだり,潜ったりと得意な姿を見ていただきました。 中には,さっきまで水に顔をつけるのに抵抗があった子どもが,お家の方々の応援でざぶんと顔をつけてふし浮きをしたりする姿もあり,さすが年長さんだなぁと思いました。 これも,お家の方の温かいまなざしと,自分の子どもだけではなく他の子どもたちにも同じように温かく見守り励まし,認めてくださるクラスのお母さんやお父さんの存在のたまものだと感じました。 温かい拍手,声援をありがとうございました。 子どもたちもきっと自信になったことと思います。 ある子どもが私の耳元にささやきにやってきました。 「お母さんが嬉しそうにぼくのことを見てるんだよ」 子どもにとって,これほど嬉しいことはないのでしょうね。 私も思わず嬉しさがこみあげてきました。 ゆり組の子どもたちは今度のプール活動の時には1年生ですね。 幼稚園のプールで経験した楽しさと自信が小学校につながっていきますように。 ポップコーン収穫の後は・・・ 2011/09/06![]() ![]() それは,大根とブロッコリーの種まきです。 ポップコーンを抜いた後の畝と,しばらくお休み状態であったところを地域の畑の先生が耕運機で耕してくださいました。 「ロボットみたいやな」「すごいね」と耕運機の動く様子をとても興味深くみていたゆり組の子どもたちです。耕した後をPTA食育農園班のお母さん先生に手伝っていただき,畝をならして,種まきの準備ができました。 大根の種を一粒ずつもらって畝の所に行きました。大根の種はとても小さいので,しっかり持っているつもりでも,いつの間にか手からコロコロと転がってしまった人もいましたが一人2回,種をまきました。 ブロッコリーの種は,さらに大根より細かい種でしたが,種を触るのが3回目になるとさすがゆり組の子どもたちは,手馴れた手つきで,種を大事に持って土の上におき,そっと土のお布団をかけていました。 順番に水遣りも済ませて,帰途につきました。今日はゆり組さん,いっぱいいろいろなことをした一日でしたね。ご苦労様でした。 この3年間,子どもたちは西賀茂農園に行って,いろいろ種を撒いたり,苗を植えたりしてきました。収穫はまだサツマイモもありますが,種まきはこの大根とブロッコリーで最後になります。 この大根やブロッコリーが育つこれからの時期は,ゆり組の子どもたちも大きく成長する時期です。 そして収穫を迎える1月は,ゆり組さんも一回りも二回りも大きくなって,幼稚園生活のまとめの時期になっていきます。これからの日々を大事に過ごしていきたいと考えています。 お世話になった地域の畑の先生方,食育農園班のお母さん先生,今日は暑い中有難うございました。 ポップコーンの収穫 …新町小学校の1年生と… その3 2011/09/06![]() ![]() グループのリーダーの人がボードを持っていて,見つけたものを書き出してくれるようです。名づけて,『にしがものうえん・びんご むしややさいをみつけよう!』です。 「あっ,大きなミミズ!」「トウガラシができてる!」「ダンゴ虫もいる」畑にできているものや畑にいる虫を一生懸命探していました。 「ここに何かいるよ」といつもお世話になっている畑の先生が,ヒントにサツマイモ畑を教えてくださいました。サツマイモ畑の葉っぱをかきあげるとピョンピョンとあちこちから跳びだしてきました。「あっ,バッタや〜」いいもの見つけたね! いろいろなものを発見して,1年生と随分仲良くなったのですが,お別れしなくてはいけない時間になってしまいました。残念! でも「今度はどうしようかな」という先生の問いかけに「一緒にポップコーンつくろう」という声が上がりました。「そうだね!」「いいね!」 「今日収穫したポップコーンを幼稚園でも小学校でも干して乾かしておこうね」とみんなで約束をして1年生とお別れをしました。 1年生のお兄さん・お姉さん有難う!また今度よろしくね! ポップコーンの収穫 …新町小学校の1年生と… その2 2011/09/06![]() ![]() みんなでよ〜く見て,全部のポップコーンを収穫することができました。そしてポップコーンの幹をみんなで抜きました。先週末の台風の影響もあり,土が粘土状になっていて,なかなか抜くことができませんでした。でも,力を合わせて引っこ抜いていました。力いっぱい抜いて尻餅をつきそうになっている人たちもいました。 抜いたものも全部集めて,持って行っていました。みんなやっぱり力持ちでしたね! ポップコーンの収穫 …新町小学校の1年生と… その1 2011/09/06![]() ![]() バスに乗って,いつもの公園でトイレ休憩をしていると,1年生の人たちがやってくるのが見えました。「こんにちは〜」と手を振ると,1年生の人たちも気がついて手を振ってくれました。久しぶりの再会ですが,同じグループのお友達のことを思い出したかな? 西賀茂農園について,長靴に履き替えて準備はOK!1年生のお友達も集まってきて,これからすることについて,みんなで話を聞きました。 1.グループの人と一緒にポップコーンを収穫すること 2.取った後のポップコーンを力を合わせて全部抜くこと 3.畑の探検でいろいろなものを見つけよう。さあ何が見つかるかな? この3つのことをすることになりました。1年生のお兄さん・お姉さんよろしくね! プール参観 2011/09/06
3歳児のたんぽぽ組ともも組はプール参観でした。
今朝はとてもさわやかな日でした。 とてもさわやか過ぎました。 プール遊びが大好きで,これまで元気いっぱい遊んでいたたんぽぽ組ともも組の子どもたちにとっても,プールに入るのは少々寒かったようです。 ワニさんやカエルさんになって元気に遊んでいるところをお家の方に見てもらいたかった子どもたち,そんな姿を楽しみにされていたお家の方でしたでしょうに,今日はあまり活動的ではなかったようですね。 小さいビニールプールに温泉のように入っていたとか・・・・ 来年度のプール参観日にはお天気に恵まれますように。 (写真が撮れなくてごめんなさい) 消防子ども大会 2011/09/06![]() ![]() 初めてばら組だけでバスに乗ってのお出かけです。 道を二列に並んで上手に歩いたり,バスの中でも強い足でしっかりと立って乗ることができました。 すごいね。 消防署でのメニューは,昨日のゆり組と同じです。 はしご車の前で待っているときのこと,はしご車のかご(消防士さんが乗られるところ)に風車のようなものがくるくると回っているのを見つけました。 「なんで,消防車やのに,風車がついてるんだろう・・?」 そんな不思議に消防署の方が親切に応えてくださいました。 「風速をはかるんだよ」 「ふうそく・・?」 「はじごをいっぱいに伸ばすとたか〜いところまでいくだろ。たか〜いところではね・・・」 子どもたちとやりとししながら4歳児にもわかるように考えて答えていただいていました。 消防署の方の親切に,子どもたちの好奇心が膨らみます。 「あれはなに?」 「あそこについてるのは?」 かごから放水するホースも動かしてくださったりと大サービスでした。 はしごを伸ばしていくと,青い空に映えてとてもかっこよかったです。 上を見上げる子どもたちの顔もとてもすてきでした。 |
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