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最新更新日:2024/07/22 |
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12月3日(金)梅小路蒸気機関車館 その3![]() ![]() ![]() 12月3日(金)梅小路蒸気機関車館 その2
昨日の遠足は天気にも恵まれ,とってもあたたかい日でした。汽車をバックにみんなでお弁当を食べました。暑いくらいの日差しの中みんなでおいしくいただきました。
![]() ![]() 12月3日(金)梅小路蒸気機関車館 その1![]() ![]() ![]() 11月30日(火) 年長そら組 汽車で出発!![]() ![]() ![]() 読んでいるページと次のページが連結していることに気づいた子どもたち。 「次は何やろう?」 「誰が乗ってるの?」 と楽しみに読み進めていくと、 「ほら、連結した〜!」 と、MちゃんがCちゃんの後ろにくっつきました。 次のページになると、 「ぼくもくっついたで!」とRちゃん。 ページをめくるたびに、どんどんくっついていき、最後のページで 9個も車両のある、そら組汽車になりました。 「ぼく、駅」 といって横になったのはMくん。 「Aちゃんも駅んなって」 と誘われ、MくんとAちゃんでつくった駅にむかって走り始めました。 しばらくすると、 「今度はトンネル」と足を広げたMくんのトンネルを小さくなってくぐったり、 それを見て 「一緒につくろう〜」と友達と一緒にトンネルをつくり始めた子どももいました。 くぐってももらえると、その勢いに 「わぁ〜!!」 と大声を出しながら、とっても楽しそうでした。 その後、弁当の用意だったのですが、 「次はいす駅〜いす駅〜」と椅子を取りにいったり、 「次はかばん駅〜かばん駅〜」とかばんを取りにいったり、時間いっぱい楽しみました。 11月30日(火) 年長そら組 「みててや〜」![]() ![]() ![]() さかあがりに挑戦する子どもや、お尻上がりや逆立ち、ななめ回りなど いろんな技を考えてやってみる子どももいます。 Sちゃんは、「豚の丸焼き」ができるようになり、自信がつきました。 次は「おふとん」(前回りの途中で止まり、手を離す技)ができるようになりたいのですが、顔がさかさまになるのが恐くて、やってみては「いや〜」と言っています。 そんな様子を見ていた、AちゃんとYちゃんが、Sちゃんを誘っています。 「Sちゃん、一緒にやろう〜」 「あんな〜見ててや」 「こうして、こうするだけ。恐くないやろ?」 「一緒にやってみよう!」 それを見てSちゃんもやってみます。 まだまだ、恐さはなくならないけれど、 友達の力ってすごいなぁと感じたひと時でした。 12月1日(水) たんぽぽ組(未就園児組) 言葉が出ない![]() 「あのね,お母さんが子どもの目の高さにまで姿勢を低くするの。そしたら,子どもが何を見ているかよくわかるから,それを見てお母さんが言葉に出したらいいのですよ」「ボールがコロコロと転がっていったね」「お人形さんがこちらを見ているよ。かわいい顔をしているね」などと指を指したりして見えていることを言葉に出して言ったらいいんですよ。そうすると,子どもはことばを実際の場面で覚えるからだんだん話せるようになりますよ。「これから,これから,大丈夫」ということでした。 12月1日(水) どこがくっつく?![]() ![]() ![]() 「♪・・♪・・♯・・おでこ」「キャー,フフフ」「次はどこかな?」「♪・・♪・・♯・・おなか」「おーなかー? キャー,ハハハハ」 11月30日(火) 預かり保育![]() ![]() ![]() 11月30日(火) 年少組 さようならの後![]() ![]() 年中年長さんは3時まで遊戯室で預かり保育です。 11月29日(月) ひかり組お帰りの用意![]() ![]() ![]() 帰る用意をして,最初に先生から指遊びを教えてもらいました。お父さん指,お母さん指,・・・赤ちゃん指を使っての指遊びです。指をドンドン器用にすると脳が発達してくるといわれています。少し続けていると子どもたちは直ぐにできるようになりスピードも速くなってきました。学習能力が高いです。 次に絵本を読んでもらいました。集中して聞いています。3歳年少組でこれだけ集中できるのは「すごいことです」と参観に来られた先生に褒めてもらいました。 |
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