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最新更新日:2024/08/26 |
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12月8日(水) サンタさんモード![]() ![]() ![]() こちらでは集中してサンタさん作り。女の子たちは自分たちでカセットのスイッチを入れて曲に合わせてベルを鳴らしタンバリンを打って「ジングルベル・・・・」と歌いだしました。 12月7日(火) 絵の具遊び![]() ![]() ![]() 料理を作ったりケーキを作ったりしているのだそうです。一人一人何を作っているのかをイメージし,いつもなら数分で「できた」と言っていた子が,1時間以上も画用紙に向かっている姿が見られました。 12月7日(火) キウイの収穫![]() ![]() ![]() 少しすっぱいですがこくのある濃い味のするキウイです。収穫したら園児たちはお家に持ち帰って味見をします。 今年も美味しいのが収穫できますように。 12月3日(金)梅小路蒸気機関車館 その3![]() ![]() ![]() 12月3日(金)梅小路蒸気機関車館 その2
昨日の遠足は天気にも恵まれ,とってもあたたかい日でした。汽車をバックにみんなでお弁当を食べました。暑いくらいの日差しの中みんなでおいしくいただきました。
![]() ![]() 12月3日(金)梅小路蒸気機関車館 その1![]() ![]() ![]() 11月30日(火) 年長そら組 汽車で出発!![]() ![]() ![]() 読んでいるページと次のページが連結していることに気づいた子どもたち。 「次は何やろう?」 「誰が乗ってるの?」 と楽しみに読み進めていくと、 「ほら、連結した〜!」 と、MちゃんがCちゃんの後ろにくっつきました。 次のページになると、 「ぼくもくっついたで!」とRちゃん。 ページをめくるたびに、どんどんくっついていき、最後のページで 9個も車両のある、そら組汽車になりました。 「ぼく、駅」 といって横になったのはMくん。 「Aちゃんも駅んなって」 と誘われ、MくんとAちゃんでつくった駅にむかって走り始めました。 しばらくすると、 「今度はトンネル」と足を広げたMくんのトンネルを小さくなってくぐったり、 それを見て 「一緒につくろう〜」と友達と一緒にトンネルをつくり始めた子どももいました。 くぐってももらえると、その勢いに 「わぁ〜!!」 と大声を出しながら、とっても楽しそうでした。 その後、弁当の用意だったのですが、 「次はいす駅〜いす駅〜」と椅子を取りにいったり、 「次はかばん駅〜かばん駅〜」とかばんを取りにいったり、時間いっぱい楽しみました。 11月30日(火) 年長そら組 「みててや〜」![]() ![]() ![]() さかあがりに挑戦する子どもや、お尻上がりや逆立ち、ななめ回りなど いろんな技を考えてやってみる子どももいます。 Sちゃんは、「豚の丸焼き」ができるようになり、自信がつきました。 次は「おふとん」(前回りの途中で止まり、手を離す技)ができるようになりたいのですが、顔がさかさまになるのが恐くて、やってみては「いや〜」と言っています。 そんな様子を見ていた、AちゃんとYちゃんが、Sちゃんを誘っています。 「Sちゃん、一緒にやろう〜」 「あんな〜見ててや」 「こうして、こうするだけ。恐くないやろ?」 「一緒にやってみよう!」 それを見てSちゃんもやってみます。 まだまだ、恐さはなくならないけれど、 友達の力ってすごいなぁと感じたひと時でした。 12月1日(水) たんぽぽ組(未就園児組) 言葉が出ない![]() 「あのね,お母さんが子どもの目の高さにまで姿勢を低くするの。そしたら,子どもが何を見ているかよくわかるから,それを見てお母さんが言葉に出したらいいのですよ」「ボールがコロコロと転がっていったね」「お人形さんがこちらを見ているよ。かわいい顔をしているね」などと指を指したりして見えていることを言葉に出して言ったらいいんですよ。そうすると,子どもはことばを実際の場面で覚えるからだんだん話せるようになりますよ。「これから,これから,大丈夫」ということでした。 12月1日(水) どこがくっつく?![]() ![]() ![]() 「♪・・♪・・♯・・おでこ」「キャー,フフフ」「次はどこかな?」「♪・・♪・・♯・・おなか」「おーなかー? キャー,ハハハハ」 |
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