引き続き，”けんきゅう”を楽しんでいるにじ組の子どもたち。「けんきゅうしたいもの探しに行こう！」と園庭に出て，植木鉢の下にミミズと，短い糸のような，とても小さいミミズ…？を見つけました。大きいミミズ，中くらいのミミズ，小さいミミズに分けて「これこそけんきゅう！」と張り切って顕微鏡で見てみると，「見えた〜〜〜！！」「おんなじ形してる！！」と子どもたち。肉眼では見えないけれど，顕微鏡で見ると，小さいミミズも，ちゃんとミミズの形をしていることを発見しました。ミミズの本を見て，「ここに載ってるのと同じ！」と発見したお友達もいました。自分たちで「なんだろう？」と思ったことが，電子顕微鏡で見てみることで解明？されて，ますます”けんきゅう”が楽しくなったようです。