６時間目は全校一斉に情報活用能力検定を実施中です。
情報デザイン（情報活用）、コンピューティング（プログラミング）、情報モラル・セキュリティ、データサイエンスの４領域に応じた出題により、情報活用能力の育成が図られているかを客観的に測るのが目的だそうです。
１年生は「Ｐプラスジュニア」、２・３年生は「Ｐプラスコア」に取り組みます。
いつの間にかタッチパネル派が増えていること、画面を間近でのぞいている人が多いことに気が付きました。