理科の授業で解剖したイカを使って，家庭科において調理実習を行う，クロスカリキュラムの授業が行われました。イカと野菜の特徴に合わせて調理をすることは科学とつながりがあることに気づくことをねらいとしています。
　生徒たちは，意欲的にイカの解剖に取り組み，楽しく調理実習を行うことができていました。自分が食べている料理は生物の命をいただいているから，食べ物を大切にしましょう。