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学校日記

学校教育目標「自分も人も大切にし、学びを生かして未来を拓く子」

教育研究

  • 平成24年度　研究発表会

    公開日
    2013/02/05
    更新日
    2013/02/05

    教育研究

    　伏見東支部の研究発表会をしました。 　授業は，育成学級の生活単元学習「あおぞら...

  • 研究報告　協議会

    公開日
    2013/02/04
    更新日
    2013/02/04

    教育研究

    　研究の概要についての説明の後，協議に入りましたが，校内研究と同じく，グループに...

  • 第7回　事後研究会

    公開日
    2013/01/18
    更新日
    2013/01/18

    教育研究

    　全校児童や職員とのかかわりの中で，あったか言葉の葉書がたくさん書かれるようにな...

  • 第7回　校内研究(あおぞら学級　生活単元)

    公開日
    2013/01/18
    更新日
    2013/01/18

    教育研究

    　手紙や郵便局について話し合ったり，郵便局の集配や機械にかからない郵便番号の読み...

  • 校内研究　5年　事後研究会

    公開日
    2012/11/28
    更新日
    2012/11/28

    教育研究

    　今年度の研究の重点である主体的な学びと言語活動の向上について，3グループで話し...

  • 第6回　校内研究(5年社会科)

    公開日
    2012/11/28
    更新日
    2012/11/28

    教育研究

    　「わたしたちの生活と工業生産」の単元の学習です。自動車工場では流れ作業で自動車...

  • 校内研究　1年　事後研究会

    公開日
    2012/11/08
    更新日
    2012/11/08

    教育研究

    　場の設定がよかったので，子どもたちが集中して活動できた反面，お互いにコミュニケ...

  • 第5回　校内研究会(1年生活科)

    公開日
    2012/11/08
    更新日
    2012/11/08

    教育研究

    　「きせつとあそぼう・・・あきといっしょ」の単元で，子どもたちが，公園や山の近く...

  • 第4回　事後研究会

    公開日
    2012/09/27
    更新日
    2012/09/27

    教育研究

    　主体的な学びにするために，学習問題がみんなのものになっていたのか，話し合い活動...

  • 第4回　校内研究(3年理科)

    公開日
    2012/09/27
    更新日
    2012/09/27

    教育研究

    　「風やゴムのはたらきをしらべよう」の単元で，ゴムをひっかけて動かす車を使って実...

  • 第2回　校内研究会(4年理科)

    公開日
    2012/06/29
    更新日
    2012/06/28

    教育研究

    　「閉じ込めた空気や水」の単元で，注射器に閉じ込めた空気を押した時の手ごたえや堆...

  • 校内研究　2年　事後研

    公開日
    2012/05/25
    更新日
    2012/05/25

    教育研究

    　3グループに分かれ，「主体的な学び」と「言語活動」について二色の付箋に＋と−を...

  • 校内研究　2年　まちを　たんけん　大はっけん　-はる-

    公開日
    2012/05/25
    更新日
    2012/05/25

    教育研究

    　校区の店，寺，田畑，公園，宅地工事現場など9箇所に分かれて「町のすてき」を見つ...

  • 第7回　校内研究(3年理科)

    公開日
    2012/02/14
    更新日
    2012/02/14

    教育研究

    　磁石の性質を学習してきて，学んだ知識を総動員して「じしゃくについたくぎは，じし...

  • 第6回　校内研究(あおぞら学級生活単元)

    公開日
    2012/01/26
    更新日
    2012/01/26

    教育研究

    　今回は，あおぞら学級1,2組合同の生活単元「ともだちだいすき　いっしょにあそぼ...

  • 三校研修会・豊かな学びリティリングスクール公開授業

    公開日
    2012/01/19
    更新日
    2012/01/19

    教育研究

    　目指すべき子ども像「よりよい生き方を考え，行動できる子ども」の育成実現に向けて...

  • 第5回　校内研究(2年生活科)

    公開日
    2011/12/09
    更新日
    2011/12/09

    教育研究

    「あそんで　ためして　くふうして」の単元で，身近なものを利用して遊べるものを...

  • 生活科から理科へ

    公開日
    2011/12/09
    更新日
    2011/12/09

    教育研究

    　2年生の生活科の事後研究会では，子どもがいろいろ試す姿や自分のやり方にこだわる...

  • 第4回　校内研究会(1年生活科)

    公開日
    2011/11/10
    更新日
    2011/11/10

    教育研究

    　日野山探検でしたことや見つけたことを絵に描いたり，物づくりをしたり，文に書いて...

  • 第3回　校内研究会(5年社会)

    公開日
    2011/10/27
    更新日
    2011/10/27

    教育研究

    　10月20日(木) 「わたしたちの生活と食糧生産」の学習で，先進国の食料自給率...