京都市立久世西小学校
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6年理科 大地のつくりと変化
理科室だより
6年理科は、『大地のつくりと変化』の学習に入っています。この日は、地層のでき方を...
6年理科 月と太陽
6年の理科は、『月と太陽』の学習をしています。この日は月の位置と月の形の変化につ...
6年 理科 水よう液の性質
この日の実験は、前回鉄とアルミニウムとを塩酸に反応させて、見えなくなったこれらの...
今週は、実験4から6までをします。今日は、まず実験4で金属(鉄やアルミニウム)に...
この日は、リトマス紙を使った水よう液の仲間分けをしようということで実験を進めまし...
この日は、実験2『炭酸水のあわの正体を調べよう』ということで学習を進めました。炭...
水よう液の性質の学習を進めています。水よう液を蒸発させたときの違いを調べました。...
6年 理科 水よう液の性質
2学期が始まりました。まだまだ残暑きびしい日々が続きますが、少しずつ学校生活に慣...
6年 理科 生物どうしのつながり
理科学習も1学期最終の単元を学習しています。この日は、自然に生きるメダカのえさに...
6年 理科 植物のつくりとはたらき
植物のつくりとはたらきの学習も4つ目の実験になりました。葉に日光が当たるとでんぷ...
この日は、葉まで運ばれた水は、その後どうなるのだろうかということを、観察を通して...
6年生は、『植物のつくりとはたらき』の単元に入りました。単元を通して植物が生きて...
6年 理科 ヒトや動物の体
体をめぐる血液について学習をすすめています。拍動や脈拍の数を調べて、血液の流れを...
この日は、吸う空気と吐き出す息には、どんなものが含まれているのだろうかということ...
フタバアオイ
この植物をご存じでしょうか。『フタバアオイ』といいます。この植物は、5月15日に...
6年 ヒトや動物の体
6年理科は、ものの燃え方の学習からヒトや動物の体の学習に進んでいます。この日は、...
6年理科 ものの燃え方
ものの燃え方の学習も、まとめのノート作りへと入ります。今までの実験3つを振り返っ...
『ものが燃えるとき、空気中の気体にはどんな変化があるだろうか』を調べるために、三...
この日は、窒素・酸素・二酸化炭素のうち、ものを燃やす働きのある気体はどれか調べよ...
今日からものの燃え方の学習で、実験を展開していきました。実験1では、ろうそくや線...
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