４年生は自由参観の日の算数で「変わり方」の学習をしました。
　
１辺が１ｃｍの正方形を階段のように並べ，段の数と周りの長さの関係を考えました。表を見ながら，この２つの数量はどのような変わり方をするのかを考え，式で表しました。何通りものたくさんの考えが発表されました。

　友だちの考えを聞くことで，自分では考えつかなかったような関係式にも気付くことができました。