学校日記

人権朝会をしました。

お客様をお迎えする準備ができました。（伝統文化クラブ）

興味をもって追究できるように　驚きを疑問に（２）

興味をもって追究できるように　驚きを疑問に　（１）　６年

キーナンバーを見つけよう　算数　1年

伝統に生きる　4年

（算数）テープ図を使った学習　２年

総合「だいすき京都」の学習が始まりました 3年

1年生から6年生まで一緒に掃除に取り組んでいます。

陶工専門学校を見学しました　4年

洛央タイム　5年生

みんなで楽しく「スポーツフェスタ」

興味をもって追究活動ができるように　6年

スイートポテト作りに挑戦（生活科）　２年生

「伝統に生きる」　くみ紐作りに挑戦　4年生

持久走大会

「伝統に生きる」学習はじまる　みやこメッセ見学　４年

食育の学習をしたよ　1年生

収穫したサツマイモでサツマイモタルトをつくりました。　4組・5組