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最新更新日:2025/08/28 |
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白熱の応援合戦!!![]() 結果は、ピビンパチームの勝利!!どちらもコリアの料理で、どちらがどちらの料理だったか何度も分からなくなりました。結果はいずれにせよ、子どもたちは「ユンノリ」というコリアの遊びを心から楽しんでいる様子でした。6年生として、コリアの学習をするのも集大成。大いに盛り上がりを見せたリレーでした。 ちなみに子どもがかぶっている仮面は「タル」といいます。ふざけているわけではありません。大真面目に応援してくれていました。 ![]() 国語「おむすび ころりん」![]() 子どもたちから、「おおきなかぶ」の時のように音読劇をしたいとの声があがりました。 さっそくグループでどんな音読劇にしようか相談・練習中です。 発表が楽しみです。 買い物調べをもとに![]() ![]() ![]() 「算数でやってるしグラフにしよう!」と言ってくれた人がいたので、班ごとにシールをつかってグラフに表しました。 「食料品ばっかりや」「スーパー多い」などの気づきから学習問題を立て、学習を進めていこうと思います。 ご協力ありがとうございました。 クイズを作ろう![]() ![]() ![]() 今日は、図書館で選んだ本を自分に合った読み方で読み、気になった内容についてクイズを作りました。選んだ本で疑問に思ったことを、国語辞典や百科事典など他の本でも調べてみた人もいました。 明日、みんなで出し合いっこしましょう。 Happybirthday![]() まず一班孵化しました。お世話していた子どもたちで名前を決めてもらいましたが、最初のわが子の名前は、「豆なっとう」だそうです。メダカ側の気持ちに立つと…きっと嬉しいでしょう。納豆は7月10日生まれだからだそうです。子どもたちなりに考えているのですね。 「先生!メダカが生まれたんですよ。」このワードを何度聞いたか分かりません。それくらい嬉しかったのでしょうね。オスメス判断ができないということも話題になっていました。もう少しで夏休みですが、まずはそこまでにメダカたちから学べることをたくさん学ばせてもらおうと思います。 おめでとうございます豆なっとうさん! 四角形だけど![]() ![]() 子どもたちは、すぐに四角形だけど、三角形のかき方をいかせると気づきました。対角線を引くのです。対角線を1本引くと、四角形は三角形2つに変身します。そのひらめきを生かして、また集中する子どもたち。ああだこうだと言いながら図をかいている姿がとても素敵でした。こういう時、頭のやわらかさも大事になってきますね。 ちなみに私の頭は固い方かもしれません。硬さの話ではありません。子どもの頭の柔らかさからいつも学ばせてもらっています。 にこにこ学習をしました![]() ![]() ![]() みんぞく教室の先生に、コリアの民謡「アリラン」について教えてもらいました。 ソゴを叩きながら、アリランに合わせて踊りました。 休憩タイムにも音楽に合わせてノリノリで踊っているのも素敵でした。 発表から学ぶこと![]() ![]() 今回の内容でいくと、私たちにとってデジタル機器は身近な存在だからこそ、他者の発表を受け止めやすかったり、その良さに気づいたりすることもあったようです。そして、主張だけではなく、話し手の工夫も説得力につながっていたと思いました。自分の考えを一生懸命話す子どもたちがとても頼もしく感じました。 身につけた力は、使っていかないと本当の力にはなりません。漢字練習と同じですね。何度書いても、使っていかないと本当に使いこなせるようにはなりません。 日常の色んな場面で、その成長を出していってほしいなと願っています。そして私はその成長を見逃さずに全力で認めていきたいと思います。 昆虫の観察
教科書のQRコードを読み取ると、リアルな図鑑が出てきました。モンシロチョウの体の見たいところを自由に見ることができます。頭や羽などのつくりがよくわかりました。
![]() 算数 大きな数について![]() |
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