『ちょっとした工夫をすることで…』今日の体育で、子どもたちはそう感じることができたのではないでしょうか。４年生の子どもたちは、体育の学習でとび箱運動の学習に取り組んでいます。全員がとても意欲的にとび箱運動の学習に意欲的に取り組むことができていますが、それでもできる跳び方、できない跳び方がそれぞれにあり、ねらい②の学習では、少し頑張ればできそうな跳び方にチャレンジしています。技カードを見て練習の場を工夫したり、自分が跳んでいるところを動画に撮影して確かめてみたりと様々に工夫を凝らしながら、練習に取り組んでいます。その結果、今日もたくさんの子どもたちが、練習している跳び方でとび箱を跳ぶことができるようになりました。ちょっとした工夫なのですが、そのちょっとした工夫で『これだけ上手に跳ぶことができるようになる』ということを実感できたからこそ、これからも様々な場面で「工夫する」ということを大切にしていってほしいです。