【1年】おむすびころりん

1年生は国語科の学習で行う音読劇の発表に向けて自分の役の被り物を作ったり、グループごとの劇の工夫を考えたりしています。1学期最後の1週間をみんなで協力しながら過ごせたらと思っています。

新献立！沖縄のソウルフード！タコ・・・？？

　７月１１日（金）の献立は、

　・ごはん
　・牛乳
　・タコライス風（具）
　・スープ

　でした。

　今日の給食には、沖縄生まれの料理「タコライス風」が新献立で登場しました！朝から子どもたちが「今日タコライスだって！」「楽しみやな！」とワクワクする様子が見られました。「タコが入っているの？」と疑問に思った子もいましたが、タコライスには、タコは入っていません。メキシコの「タコス」をヒントにして生まれた料理です。給食では、豚ひき肉や、たまねぎ・にんじん・ホールトマトをいため、そこにカレー粉をくわえ、スパイシーな味に仕上げています。ごはんの上に、シャキシャキのキャベツをのせて、タコミートをのせて、いただきます。
　教室では、「おいしい！ごはん、おかわり！」「へらしたけれど、やっぱりおかわりする！」と大好評でした。あまりのおいしさに、調理員さんにお手紙を書いた子もいました。
　週末の疲れもふっとぶおいしさでした。給食、ありがとう！！

【３年 スーパーマーケット見学】

社会科の学習では、スーパーマーケットのくふうを調べています。今日は実際に、店内やバックヤードの見学をさせてもらったり、店長さんや従業員さんにインタビューをさせてもらったりしました。お店にはどのような商品がありどんなふうに並べられているか、メモをしながら店内を回り自分なりの気づきを得ている子もいました。店長さんには、仕事をする上で大切にしていることや、商品の管理の仕方についてなど、たくさんの質問に答えていただきました。

５年生 総合「輝く未来の自分に向かって」

未来を考えるブースでは、どんな未来になってほしいか考え、発言する姿がありました。

５年生 総合「輝く未来の自分に向かって」

ドローンの操作をしています。ドローンは様々な場面で利用されていることが分かりました。

５年生 総合「輝く未来の自分に向かって」

未来を考えるブースでは今利用されている３Dプリンタやドローンなどの操作を体験して、将来的にどのように利用するべきか、どのような社会になってほしいか考えました。

５年生 総合「輝く未来の自分に向かって」

遠方から来たお客様にはどのように声掛けをするかなども考え、一人一人に寄り添った接客ができました。

５年生 総合「輝く未来の自分に向かって」

遠方から来たお客様にはどのように声掛けをするかなども考え、一人一人に寄り添った接客ができました。

５年生 総合「輝く未来の自分に向かって」

新聞社ではインタビューをして紙面づくりをしました。みんなで話合い一つの新聞を作るのに積極的に意見を聞いたり、発言したりすることができました。

５年 総合「輝く未来の自分に向かって」

市役所のブースでは窓口の対応の仕方や、新しい公園を作るとしたらどのような公園があったらよいかみんなでアイディアを出し合いました。