世界に一つだけの花（3年）

２組　Ｋさん　Ｍさん
昼食の時間後の出来事です給食を返却時間がせまっているのに２組の給食が，まだ，返せていませんでした。そこに現れたのがＫさんとＭさんです。ＫさんとＭさんは，返却係ではないのですが，返却を申し出てくれました。自ら進んで，さりげなく行動が出来る２人に感謝です。２人の優しさに，心からの拍手を送りたいです。ありがとう！

３組　Ｓさん　Ｔさん
　学活の時間を利用して，体育大会のエントリーを行いました。体育委員のＳさんとＴさんは，クラスのみんなが希望する種目を上手に振り分けてくれました。特に，今年，体育大会で初めて実施する学年種目の「大繩跳び」の種目を決める時は，単純にメンバーを入れるのではなく，「どうしたら，より多く飛ぶことが出来るか」を考えてメンバーを決めてくれました。クラスの意見を聞きながらすべての種目を決めてくれた体育委員の２人の行動力に感謝です。２人に世界に一つだけの花を送ります。ありがとう！

４組　Ｉさん　
　９月４日（木）７限の時間を利用して青団の歌練習がパートごとにありました。今年は，昨年と違い１年２年３年が各色（赤・青・黄）に分かれて，歌を団ごとに歌います。そのなかで，Ｉさんは，青団の歌のテノールパートを担当していました。みんな真剣に頑張って練習しているのですが，下級生のテノールパートの声が，あまり出ていませんでした。団練習後の反省会で，Ｉさんが下級生のテノールパートの生徒に向かって「もう少し，声を出せると思うので，しっかり歌いましょう。」と３年生としてのリーダーシップを出して，下級生を激励してくれました。全体を見てアドバイスができるＩさん。Ｉさんの言葉には，３年生として，最後の合唱コンにかけている気持ちがひしひしと伝わりました。そんな，Ｉさんの行動に世界に一つだけの花を送ります。

５組　Ｍさん
　１年生の生徒が，給食を返却するために，前から歩いて来ました。汗をかいて一人で，たくさんの量を運んでいました。その様子を見ていたＭさんが，かけよって来てくれて，運ぶのを快く手伝ってくれました。とっさの判断で行動にうつせるＭさんの思いやりに感動しました。Ｍさんに世界に一つだけの花を送ります。

合唱練習（４日目）

今日は、体育館で赤団の団合唱練習がありました。全員で声出しをした後、学年ごとに歌って聞きあい、アドバイスをし合いました。３年生は声量もあり、男声もしっかりと響いている合唱でした。さすが３年生だな、見習いたいなという感想が１、２年生からは出ていました。最後は全員で歌いました。１・２年生も３年生に引っ張られ、さらに良い合唱を目指せたと思います。団合唱指揮者の３年生は一生懸命声をかけ、合唱を盛り上げていました。最後の合唱コンクールにかける３年生の熱い思いが伝わる団練習でした。

ドリゼミ３（１組）

ドリゼミの時間、１組も自分の好きなことを探究しています。３年生の中にはドラえもんの四次元ポケットから出てくるアイテムの絵を、小さなカードに丁寧に描いている人がいました。アイテムの絵にはきれいに色が塗られ、裏にはアイテムの名前が書いてありました。それを一つずつクイズ形式で説明してくれました。話していてとても楽しかったし、楽しそうに作っている姿が、とてもうれしかったです。３年生のそんな姿を見て、自分もやってみたいという気持ちになった１年生もいて、一生懸命アイテムカードを作っていました。好きなことをやっている時間は、とても楽しいですね！

ドリゼミ２

ア二ンメーションを作るべく、さっそく作画しているゼミもありました。アイドルグループをつくろうと、それぞれ好きなアイドルグループを出し合い、方向性を調整しているゼミもありました。睡眠について探求しようとしているゼミは、今日の昼休み思い切り体力を使っておき、５限の初めは、いろいろな姿勢で寝てみるという探究を始めました。実際に寝た後、それぞれの姿勢で寝た感想を確認しあい、効果的な睡眠のためにはどうすればいいかを考察しようとしていました。質のいい睡眠を探り当てることができれば、今後の健康に生かすことができそうです。生徒たちは中学生なりの視点でいろいろと面白いことを考え、探究しようとしています。

ドリゼミ

金曜日の５６限はドリゼミの時間です。ここ数日、今日のドリゼミに向けて物品の持込願いや貸出願い提出したり、ゼミ長の３年生が施設利用確認表を職員室に書込みに来たりと準備を進めている姿が見られました。今日からゼミの中でやりたいことへの探究スタートです。野球のホームランの打ち方を究めたいゼミ、ゲームの攻略法を編み出したいゼミ、映画を作るために、まずは出てくるキャラクターを決めようと話し合っているゼミ、Mrs.GREEN APPLEのような曲を作って演奏しようとしているゼミ、飲食店の接客の仕方から人とのコミュニケーションの極意を探ろうとしているゼミなどなど、今日は自分たちの探究の方向性を話し合いながら決めていました。タブレットで調べ、情報を共有して意見を出し合いながら方向性を固めようとしているゼミが多かったです。

授業の様子（体育・国語）

体育館から大きなかけ声が聞こえてきます。“縄跳びおもしろい！”そんな声も聞こえてきています。音楽の授業や放課後に合唱コンクールの練習も本格的に始まってきていますが、同時進行で体育祭の準備もスタートしています。大縄飛びは、最初は全く飛べないことが多いですが数回飛べているようです。2年生のフロアでは、国語の時間にタブレットを使って既習未習も含めて同音異義語を含めた文を作成しています。なかなかおもしろい発想がたくさん出てきているようです。

ようこそ 大淀中学校へ

2学期から週3日ですが、みなさんの授業を中心にサポートしてくれる総合育成支援員の先生が加わってくれました。実は、2年前からインターンとして学校で実習をして昨年も1年間卒業した学年に関わってくれました。今年は、1年生のみなさんと授業で関わることが多くなると思います。気軽に話しかけてくださいね。

合唱練習（３日目）

今日は、青団の練習風景です。各パート練習を行っています。パートによってやり方はそれぞれです。各学年が聞き合っているパートもあれば、全体で繰り返し練習しているパートもあります。３年生のリーダーがそれを引張っています。各パートに団長が激励の言葉をかけています。団練習・クラス練習まだまだこれからです。

理科実験（１組）

理科室から声が聞こえます。１組が３つのグループに分かれて実験をしています。理科の先生が２人ついてガスバーナーを使って実験しています。何やら甘い香りがしてくるような気もします。さぁ何の実験をしているのでしょうね？

ようこそ 大淀中学校へ

教育実習の先生がやってきてくれました。今年は、1名です。数学科で2年生を中心に実習してもらう予定にしています。大学は、京都ではありませんが出身は伏見区で将来は地元京都で先生を目指します。１人のみの実習生なので寂しい部分もあります。みなさん、どんどん話しかけてくださいね。