ようやく2年生の元気な声が学校に戻ってきました。「よう！○○，久しぶり!!」「●●ちゃん，元気にしてた？」などと声を掛け合っている姿を見かけました。20日（金）に久しぶりに2年生全体で生活の学習をしました。フェスティバルに向けてグループごとに協力して準備をしました。12月の本番に向けて遅れていた分を取り戻そうと，どの子も集中して頑張っていました。

３年生のＳさんが９歳のたんじょうびをむかえるのを祝って，つばさパーティをしました。Ｓさんの希望で，ホットケーキを作って食べました。みんなで木製の遊具やボールを使って遊びました。手作りの缶バッジをプレゼントしました。

★６年・毛筆習字★2009/11/20
　デジタルコンテンツを使って毛筆習字の学習をしました。
　はじめにデジタルコンテンツの中の模範運筆をじっくりみて、美しく文字をかくイメージを高めます。
　次に細部の筆使いの解説をじっくり見ます。
　そして、はじめの模範運筆の動画と同時に実際に筆を持ちかきます。
　模範運筆のゆっくりていねいな筆使いをしっかり模倣するようにしました。★ミ！

おはようございます!!　本校でもインフルエンザの波がきつくなり，学級閉鎖差が相次いでいます。トップにありますように，今日から2年2組が登校します。代わって，6年3組での罹患者が増え，23日まで閉鎖しました。入れ替わり立ち替わりで学校全体も落ち着かない状況です。6年生は，24日に社会見学と演劇鑑賞があり，また25日には科学センター学習があります。両日とも元気な姿を見せてくれることを願って，実施の方向を固めています。6年生につきましては，とりわけ24・25日の両日は，必ずマスクを持参させてください。ほかの皆さんも，頻繁にうがいをするように心がけてください。

★６年・算数・研究授業★2009/11/19
　６年生，算数，＜分数÷分数＞の研究授業がありました。
　面積図を使って分数÷分数の答えを求める学習でした。
　デジタルコンテンツを使っての導入後，文章題にひとりひとりが取り組む自力解決，そして，グループ会議，全体発表。
　どの子も一生懸命問題に取り組み，活発にグループ学習をし，全体発表にのぞむことができました。
　授業後の研究会では，ICT機器のより有効な活用の方法，授業方法などについて活発な意見交流ができました。★ミ！

　今日の成果は、過去の努力の結果であり、未来はこれからの努力で決まる。（稲盛和夫）

４年３組は「リコーダーをふく自分」をテーマに，初めての木版画に挑戦します。

下絵を木に写す作業をしているところです。
写す作業が終わったら，
今後，彫刻刀で彫る練習をして，実際に版を掘っていこうと思います。

おはようございます!!　昨日は朝から冷え込み，教室ではエアコンを入れている学級もありました。朝の温度が８度というのが目安ですが，急な冷え込みに体がついていっていないようで，昼からもガンガン温めている教室もありました。でも，換気だけはしっかりとしてもらいたいです。今日は，５校時に６年３組で研究授業が行われます。他の学年・学級は，４校時で帰ります。（写真は，きのうのサッカー部の練習です。）

食べものブックを作るために，自分の決めたテーマについて調べています。
来週中に食べものブックの完成を目指します。

６時間目，学年長距離走大会をしました。
２０日から堤防工事のため，慌しくて延期のご連絡がしっかりとできていなくてすみませんでした。

晴天の中，子どもたちは今まで以上のがんばりを見せ，新記録を出す子がたくさんいました。

寒い中，子どもたちの応援に来てくださりありがとうございました。
わが子の応援だけでなく，他の子の応援もしてくださったからこそ子どもたちのがんばりがあったのだと思います。おうちの方でも子どもたちの話を聞いてあげてください。

朝晩は，かなり冷え込む様になりましたが，1年生の子ども達は，何とか元気に頑張っています。

皆さん，お変わりありませんか？

残念ながら，長距離走大会は，諸事情により中止になってしまいましたが，今日も1年生は，体育をしっかり取組ました。

縄跳びの前連続は，記録が段々よくなり，３００回を超える児童も出てきたので，嬉しいです。

きちんとした体育の服装で，しっかり運動・きちっと整列することも大切です。これからも，忘れ物のない様に気をつけて，元気に一生懸命頑張りましょうね！