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最新更新日:2025/09/24 |
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【5年生】学校でできる仕事の仕方![]() ![]() ![]() 体験を通して、作って売る仕事は、「協力する力、コミュニケーション力、笑顔、やさしさ、アピール力」など、さまざまな力が必要なことが分かり、大変だったと子どもたちがふりかえっていました。 今日はこれまでの体験を通して、「5年生にできる学校での仕事の仕方」についてグループに分かれて考えていきました。 どのような意見にまとまるのか、次の時間がとても楽しみです。 【5年生】日本の地形![]() ![]() 「日本の国土の多くを山地が占めているからかな」 「ブラジルやアメリカに比べると国土の面積が小さいからかな」とそれぞれで予想を立てたあと、地図帳や教科書を使って調べ始めていきました、 たくさんの情報がある地図帳から必要な情報を読み取ることに苦戦している様子も見られていましたが、友達と協力しながら一生懸命調べることができましたね。 【5年生】調理の目的と手順![]() ![]() テーマは「じゃがいも」 春先から夏にかけて旬を迎えるじゃがいもですが、どのような料理に使われているのでしょうか。 「カレーライス、肉じゃが、コロッケ、ポテトサラダ・・・」など、子どもたちからはたくさんの料理名が出てきましたが、 これらの料理ができるまでには、どのような調理手順があるのでしょう。「ゆでる、切る、焼く、煮る」など、たくさんの手順を経てできていることが分かりました。 じゃがいもに限らず、私たちが日々食べている料理はたくさんの調理手順を経て作られています。作ってくれている人に感謝の気持ちを込めて「いただきます」「ごちそうさま」を言えるといいですね。 【4年生】ソフトバレーボール![]() ![]() 試合をする前はグループに分かれて円陣パスをしましたが、なかなか上手くつながりません。グループで作戦を立てながら繰り返し練習をすると、 「先生30回できたよ!次は、35回目指そう!」と少しずつラリーがつながっていく様子が見られるようになっていきました。 グループで協力して、ラリーをつないでいけるように頑張って練習をしていきましょう。 6年 理科 ヒトや動物の体![]() ![]() 【4年生】雨ととの様![]() ![]() 4年生では、なかま週間の学習として、教科書の題材の一つである「雨ととの様」を使って、「決まりはなんのために守るのか」ということを考えました。 久世西小学校には、生活行動目標である5つのハートちゃんがあります。 「あいさつ」「あるこう」「きこう」「きれいに」「時間を大切に」という言葉は浸透していますが、なぜこれらを守って生活することが大切なのでしょう。 今日の学習後には、「みんなが気持ちよく過ごせるようにきまりはあるのかな」 「きまりを守ると心も穏やかになるね」と子どもたちの言葉でふりかえっていました。 きまりができるには意味があります。 久世西小学校に限らず、家庭や地域のルールをしっかり守って、 周りの人みんなが気持ちよく過ごせるように考えて行動していきましょう。 【4年生】ひいて0になるわり算の筆算![]() ![]() これまでの学習で確認した「たてる→かける→ひく→おろす」の順番で 一つ一つていねいに求め方を確かめました。 4年生では2けたでわるわり算の筆算があります。 より難しくなるので、しっかりと学習の定着を図っていきたいと思います。 【4年生】自然災害に備えてできること・・・![]() ![]() というテーマで学習を進めました。 「防災バッグの中身をもう一度見直そう」 「お風呂の水を少しためておこう」 「そもそも災害について知ることが大切なのではないかな」 と子どもたちからたくさんの考えが出てきました。 自然災害の被害はいつ・どこで・誰が遭うか分かりません。 日頃からしっかり備えておくことが大切ですね。 【6年生】1年生を迎える会
今日は1年生を迎える会を行いました。
1年生をあたたかく迎え入れるために,プレゼントや発表の準備をしてきました。 まずは1年生と手をつないで,花道を通り入場! 6年生は,名前の大切さを伝えたく,みんなで歌ったのは「ビューティフルネーム」。 一人ひとりが大事な存在であることを伝えました。 きっと,歌う中で,6年生のみんなも感じていたことと思います。 1年生全員のお名前を呼ぶと,ニコニコの笑顔になってくれました。 みんなの思いが伝わりましたね♪ ![]() 【4年生】1年生を迎える会
今週は1年生を迎える会がありました。
4年生は1年生に向けて言葉と「ひろい世界へ」を歌いました。 言葉では、相手に伝わるようにはっきりとセリフを言うことができ、「ひろい世界へ」の歌では、綺麗な歌声を1年生に届けることができました。 ![]() |
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