版画の学習が進んでいます

２年生は、以前印刷したものに、色をつけました。
秋の遠足なので、赤や黄色、オレンジを使って、紅葉を表現しました。
５年生の木版も、どんどん進んでいます。
細かいところも丁寧に彫ることができました。

６年生と２年生の交流給食

今日は６年生と２年生が交流給食でランチルームでいっしょに給食を食べました。
６年生のおかわりの列にたくさん並んでいるなと見ていたら、２年生の方もたくさん並んでいてびっくりしました。
６年生の山盛り入っているごはんを見て驚いている子もおり、「６年生凄いな！」と言っている子もおりました。

１２月１８日の給食

今日の給食は　たきこみ五目ごはん　牛乳　みそ汁　りんごゼリーです。
今日のたきこみ五目ごはんとみそ汁は、学校で保管しておいた物資を使って作っています。
給食室の釜でごはんを炊いているので、給食室前を通った子が「今日めっちゃいいにおいがする！」と話していました。

体育「バスケットボール」

体育でバスケットボールの学習が始まりました。
休み時間にバスケットボールで遊ぶ姿も見られる子どもたちが多いので、授業でも日々鍛えている姿を発揮しています。
みんなが楽しく参加できるようにチームでどのように作戦をたてていくのか楽しみです。

国語「ぼくのブックウーマン」

ぼくのブックウーマンを読み、自分の考えたことを書きました。
自分の読書経験と結び付けたり、登場人物の心情に寄り添い比較しながら考えたりすることができました。
その後、交流をしました。グループで自分の思い・考えを伝え合う姿も素敵でした。

図工「自然を感じる素敵な場所で」

図工の学習で落ち葉を使って、作品をつくりました。
飛鳥井公園でたくさんの落ち葉や枝を使いました。
外での活動、みんな楽しそうに想像を膨らませながら作成していました。
すてきな作品が完成しました。

養正マナーの10か条

養正マナーの10か条を全校のみんながさらに意識できるように、6年生が国語の学習で取り組みを考え実践しています。
１から5年生にクイズに答えてもらい、クリスマスの飾りを渡します。
クリスマスの飾りをツリーに貼ってもらい、全校で大きなクリスマスツリーを作成中です。
6年生の子どもたちは、クイズの丸つけや飾り渡しを先生に頼るのではなく自分たちでやりたいと休み時間も当番を決め、実践しています。さすがです。
すてきなツリーの完成が楽しみです。

ソフトバレーボール、進化しています！

　今日で４時間目を迎えたソフトバレーボール。初めは思うようにいかずにイライラしたり、チームメイト・相手チームを責める言葉が少し聞こえるゲームでしたが、少しずつプラスの声かけが増えています。
　「ドンマイ！」「大丈夫、大丈夫！」「もっと腕を振るといいよ。」と相手を気遣った声かけに包まれたチームの雰囲気が格段に良くなっています。一人では決して勝利できないバレーボール。いかに「チーム」でいい雰囲気を作れるかがポイントとなってきそうです。

京都市の様子のうつりかわり

明治から令和にかけて京都市の様子はどんどん変わっていっています。
子どもたちは地図や資料から京都市の様子がどのように変わっていっているのか、また変わっていないところもあるのではないかと考えながら活動することができています。

クリスマスカードづくりにむけて

クリスマスカードを作るために、いろんな色の様々な形をゲットしています。
お店やさんとお客さんに分かれて、”What do you want?"”a blue triangle,please."とお互いに伝え合っています。どんなカードになるでしょうか。楽しみですね。