運動会に向けて

運動会に向けて練習をスタートしました。
1曲目の曲や歌詞に込められた思いを真剣にきく子どもたち。さすがです。
早速、最初の一人技の部分をやってみました。6年生として5年生を引っ張っていいものを創り上げていこうとする子どもたちの熱い思いが伝わってきました。
みんなで力を合わせ、がんばっていきたいです。

高くジャンプ！

　４年生では「高跳び」の学習が始まっています。それぞれの身長と50m走のタイムからめやすの高さを算出し、そのめやすやそれよりも高い高さにむかって挑戦を続けています。「竹のバーと平行に助走すると跳びやすいです。」や「おしりをあげるのがポイントです。」と早速高く跳ぶコツを見つけ出している子が何人もいました。全６時間でどれだけ記録が伸びるか楽しみです。

こんな係があったらいいな

どんな係があったらクラスがよりよくなるのかを考えました。一人で考えた係をグループのメンバーにプレゼンします。友だちから鋭い質問がとんだり、それぞれの良さを確かめ合ったりして、どの係があればいいのかグループごとに考えを広げていました。

長さしらべ

今日から算数で「長さ」の学習がスタートしました。ものさしだと難しいけど巻尺だと測れるものは何かな・・・？みんなで考えると「筒みたいな形は巻尺だと測れる！」ということに気づき、運動場へ行って巻尺で測れるものの長さを測りました。えのきの木の周りの長さやきのこ文庫の周りの長さ、電柱の周りの長さなどいろいろなものを測ってみました。

クイズ大会！

科学読み物や図鑑を読んで、驚いたことや初めて知ったことをクイズにしてグループの友だちに出し合いました。思わず間違ってしまうような面白い三択問題を作ることができていて盛り上がりました。

算数科 １０よりおおきいかず

算数科の学習では，１０をこえる数の学習を進めています。

この日は，数図ブロックやブロックカードをつかって大きさくらべをしました。

友だちと，いい勝負になったかな。

みの回りのものを読もう

　国語の学習です。町中の看板には、文字の大きさ・色や絵に工夫が隠されています。学校にもあるのか、探しました。

体育科 表現の学習

体育科の表現の学習で，まねっこリズム・からだじゃんけん・ミラーあそびをしました。
子どもたちは，全身をつかってじゃんけんをしたり，先生や友だちの動きをまねっこしたりと楽しんでいました。

動物が出てくる曲が流れると，「どんな動きするかな」と考えながら体を動かしました。

次回の学習でもどんどん新しい動きが出てくると面白いですね。

あさがおの花から

生活科で育てたあさがおの花から色水をつくり，描いたあさがおに色塗りをしました。
あさがおから出る色はとてもきれいで，思わず「きれい」と声があがりました。
ほんのりピンクや紫の色が，素敵ですね。

８月３０日の給食

　今日の給食は　カレーピラフ　牛乳　トマトスープ　の台風献立でした。
今週は２回も台風献立に変更になりました。台風献立は学校に保管しておいた乾物や缶詰をなどの食材を使って作っています。
給食室の大きな釜で炊いているのでおいしくできました。味がついているごはんなので、食べやすく白ごはんよりもしっかり食べられている子が多かったです。
　台風に備えて非常食を準備できるとよいですね。