What do you want for your birthday?

相手の誕生日や、欲しいものを尋ねる言い方に慣れてきました。
先生は数字が苦手ですが、友だちの言った日にちをしっかり聞き取って、何月何日かを理解することができていましたね。
辞書の文字を見ながら、正しく書き写すこともできています！

トマトのかんさつ

トマトのようすを見に行くと、青い み が たくさんできていました。
かんさつカードに、このあと どうなるか、よそうもかいていました。
本当にそうなるか たのしみですね。
まだまだ花も さいていますので、もっと できますよ。

ミニトマトのお世話

生活の学習でミニトマトの「わき芽」を摘むことを学習した子どもたちが，ミニトマトの鉢を観察しながら，伸びている「わき芽」を自分以外の友達の分も摘んでいました。お世話熱心です。

インタビューの練習

来週の町探検に向けて，インタビューの練習をしました。自分でテーマを決めて，インタビューをし合いました。どのようなことに気をつけてインタビューをするか自分なりの目標も決めることができました。

水遊び学習

子どもたちは，自分たちで声をかけ合いながら，体操をしていました。自分たちで考えて行動する頼もしい姿ですね。水慣れ期間が終了し，水遊び学習が始まりました。わっかくぐりや碁石拾いを楽しそうに取り組んでいました。

６月２１日の給食

今日給食は　胚芽米ごはん　牛乳　青椒肉絲　中華コーンスープ　です。
青椒肉絲は中国の料理の一つです。旬のピーマンを使っていて給食室においしそうなピーマンが届きました！
最初減らしていた子も食べてみてると「おいしかったー！」と食べている子もいました。

日本の国土

都道府県の面積を、統計表を使って調べました。
一番大きいのは北海道！
これは予想通りですね。
京都府の面積を調べていると、「北海道は京都何個分ですか？」という素敵な質問が。
「自分で計算してみてください」と言うと、しっかり考えて“約１８個分”と求めることができました。

今週のコリアみんぞく教室

１９日（水）２０日（木）
「朝鮮半島の伝統遊びを紹介しよう」と調べ学習や紹介する練習を熱心に取り組んでいます。いつもは自身が楽しんでいる昔遊び。遊び方だけでなく由来や特徴，楽しむコツなどを調べ，紹介者になろうと頑張っています。来週本校先生たちと一緒に遊びに挑戦です。

風が吹くと…

毎朝のマラソンの後に、欠かさず水やりをしてくれています。
育ってきたとうもろこしの上に、カラカラカラ…と気持ちよく風車が回っています。
羽根の角度や、風の向きによっても、回り方が変わるのもおもしろいですね。

「世界の中の日本」

社会科の復習中に、急に立ち上がって地球儀を持って来ました。
課題に対して「自分で確かめよう！」と地球を回しています。
知識をもとに新しいことを考えたり、実際に調べたりする、素敵な姿でした！