韓国・朝鮮の遊びをしよう

今月のにこにこ目標は「おとなりの国を知ろう」です。
コリアみんぞく教室の先生に来ていただいて、４つの遊びを体験しました。
日本の遊びと似ているものもありましたね。

トラとほしがき

　５時間目は、コリア民族教室の先生に来ていただいてにこにこ道徳に取り組みました。コリアが題材になっている絵本の読み聞かせをしてもらい、韓国語でのじゃんけんや「かえるのうた」の合唱を行いました。動物の鳴き声は同じはずなのに、国によって聞こえ方が違うのにはびっくりしている様子でした。
　こうした学習を機会に、ほかの国へも視野を広げていってほしいと思います。次は来年２月。今回の学習が覚えられているといいですね。

読み上げ計算 ベーシック

　今日のベーシックは「読み上げ計算」。ひっ算の学習を終えたので、簡単な数字のひっ算を読み上げで行いました。１ケタ＋１ケタや繰り下がりのないひき算は、すぐに読めていましたが、繰り下がりのあるひき算になると少し戸惑っている人もいました。２ケタ−１ケタでもすんなり読み上げられるように日々努力です。

これ、なんだ・・・？

教室に戻ってくると、風船・・・？
ひもの先にはお手紙がついています。
中を読むと、博士から「新しい種の調査」依頼でした。
どんな種？どんな花が咲く？
今日は、想像を膨らませて、アイデアスケッチをしました。

にこにこ集会

　１時間目はにこにこ集会でした。今月のにこにこ目標は「となりの国（コリア）について知ろう」。コリアの場所や給食に出てくるコリアの料理などについて学習しました。
　そのあとは、６年生の発表でした。戦争と地震についてまとめたスライドをうまく使って発表してくれてました。２年生でもロイロノートを少しずつ使い始めていますが、６年生のように発表のときにも使えるといいですね。

にこにこ集会がありました

今日のにこにこ集会では、６年生が発表をしました。
ドリームで学習したことを、スライドにまとめて グループごとに発表しました。
命の大切さを伝えてくれました。

７月４日の給食

　今日の給食は　味つけコッペパン　牛乳　夏野菜のボロネーゼ（チーズいり）　野菜の洋風煮　です。
　夏野菜のボロネーゼはスチコンで調理しました。
牛ひき肉・たまねぎ・にんじんで作ったボロネーゼの中に、なす・ズッキーニ・オリーブオイルでからめてスチコンで焼いたじゃがいも・チーズを入れて煮こみます。
クラスごとにホテルパンに入れて、全体にチーズをかけ、スチコンで焦げ目がつくように焼きました。
　教室でふたをあけた時から嬉しそうな反応で、給食時間が終わってからも「ボロネーゼおいしかったです」「また作ってください」と声をかけてくれました。

パスゲーム

　体育科「パスゲーム」では、準備から自分たちで時間を見て、活動を進めています。1時間目に確認したコートの作り方や物の置き方、試合の進め方をもとに、自分たちで活動を進められるようになってきています。
　中には、自分の役割が終わった後に、ほかの役割の人の分まで手伝ってあげている人もいます。「友だちを大切にする」という学級目標がここでも意識できていますね。とても素敵です。

ランタン作り

ランタンに色をつけました。今年は「夏にしたいこと」がテーマでした。
4年生の子どもたちは、お化けを描いたり、かき氷を描いたり、花火を描いたり素晴らしい作品がたくさん仕上がりました。

食の学習

栄養教諭の吉本先生に「よくかむこと」について教わりました。
よくかむとどんなよいことがあるか、また、噛まないとこの先どうなってしまうか
学習することができました。
昔の食事の時間と噛む回数を比べると今よりも時間は長くよく噛んでいたことを知り、ビックリしている様子でした。
早速その日の給食の時間からよく噛むことを意識して実践していました。
学んだことをすぐに実践している子どもたち、素晴らしいです！！