やぶいたかたちからうまれたよ

画用紙をやぶいてみると・・・何かにみえてきた・・・！
破いた画用紙を見立てて、絵にしていきます。今日は、画用紙を思い思いに破いてみました。破きながら、「あっ、これきりんの首みたい！」「これは恐竜かな？」「きばを描いたらわにになりそう！」などすでに見立てている子がたくさんいました。これから絵にしていきます。どんな絵になるのか楽しみです。

本日2回目の読み聞かせ

今日は朝から素敵な読み聞かせで始まりましたが、お昼からも読み聞かせがありました。学校司書の先生による読み聞かせでたくさんの生き物が登場するお話で興味津々の子どもたちでした。やはり本の見せ方、抑揚の効いた読み方どちらもさすがという読み聞かせでした。本係さんもさらにレベルアップしていってくださいね！

１０はいくつといくつ？

おはじきゲームをして、１０個のおはじきのうち円の中に入った数と外れた数を確かめ、１０がいくつといくつでできているのかを確認しました。ゲーム感覚で学習することができ子どもたちも楽しかったようです。これからの学習に結びついてくるところなので、しっかりおさえていきたいと思います。

今日も今日とてシェアタイム

今日もいつもの通りシェアタイムでみんなで学びを共有しました。今日は百の位が10をこえ、千の位へのくり上がりがあるものでした。ひっ算の仕方をこれまでの学習をもとに考え話していました。

本係の読み聞かせ

朝読書の時間に、本係さんによる読み聞かせがありました。宇宙人ってどんな人？という本を読んでくれました。絵本ならではのおもしろさや理科や算数で学習するような言葉などいろいろな要素が含まれた素敵な本を上手に読み聞かせしてくれていました。

ようせいタイム顔合せ会

今年度初のようせいタイムの時間でした。縦割り活動の時間で今年度1年間のグループで顔合せを行いました。担当の先生や今後のみんな遊びでやりたいことを確認し、最後はグループで協力して、からだじゃんけんをして楽しみました。

ようせいタイム

　今年度初のようせいタイムがありました。異学年の交流の場として欠かせない時間です。今年度の新しいグループで集まり、まずは自己紹介やこれからしていきたい遊びについて話し合いをしました。６年生はさすがのリードをしてくれていました。４年生の子どもたちも、1年生に声をかけてあげたり、話し合いにも参加したりしながら、全力で楽しんでいる様子でした。その後のグループで協力した「からだじゃんけん」も大盛り上がりでした。１年間よろしくお願いします。

折れ線グラフから

　折れ線グラフの学習ももう終わります。読み方、かき方と学んできた子どもたちですが、今回はグラフを読み取った後に、そのグラフをつかった問題作りをしました。自分の作った問題を友だちに出すために、子どもたちは一生懸命問題を考えていました。友だちと問題に答え合う中で、「ここはこうした方がいいと思うよ」とアドバイスも聞こえ出し、とても良い学びができていました。

ようせいタイム

　1時間目に全校で体育館に集まり、第1回の「ようせいタイム」がありました。今日は１回目ということもあり、顔合せと簡単な身体を使ったゲームに取り組みました。
　身体を使った「からだジャンケン」は、今年養正小学校に来られた先生と全身を使ってじゃんけんをしました。グループの中で話合い、「この先生はきっとグーだろう」「さっきはパーだったから」と心理戦の戦いでした。班のみんなとはこれから一年間を通して関わっていきます。相手のことを大切にできるといいですね。

見えないサポート

　ロング昼休みで全校遊びに参加する前、クラスの友だちがみんなお茶を持って行き忘れていることに気づいた３人。手分けして持っていこうと頑張っていました。早く行きたいという気持ちもある中で人のために行動できること、本当に素敵だと思いました。

　そのサポートもあって、みんなしっかりお茶で水分補給ができていました。