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最新更新日:2024/06/21 |
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できたよ!![]() しゅうかく だい1ごうです☆ えいごかつどう「いくつかなクイズをしよう」![]() ![]() ![]() ゴールのかつどうにむけて,いくつかなクイズをつくっています! 体育科「水あそび」![]() ![]() ![]() みなさん,とても上手にできていました! 新聞から
新聞の記事を選んで要約する活動をしました。
筆者の主張を見つけることを頑張っていますが,なかなか難しいようです。 ![]() ![]() 同じ棒グラフでも
2つの棒グラフを見比べる活動をしました。
その中で同じ数値のグラフでも,1目盛りの扱いが変わると見え方が大きく変わることを学びました。 ![]() ![]() 作品交流
自分の作品の頑張った所,工夫した所を友だちに伝えました。
こだわりの作品なので,話すことが尽きませんでした。 ![]() ![]() デジタルドリルを使おう![]() ![]() 先生の説明を聞き,タブレットを使って,漢字や計算の勉強をしてみました。 これから色々場面で活用していきたいですね。 すみかを紹介しよう
それぞれが考えた生き物の住みかをグループで紹介しました。
友達に描いた絵を見せながら,工夫したところを伝えることができました。 ![]() おじいちゃんおばあちゃんの絵を書こう![]() ![]() それぞれおじいちゃんおばあちゃんををイメージして特徴をつかみながら 描いていました。 アンニョンハセヨ![]() ![]() ![]() |
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