体のつくりとはたらき

今日の理科の学習では，聴診器で心音を聞いて体のつくりについて学習を進めました。

たしざん

今日はたしざんカードを使って，計算練習をしました。何度も練習することでどんどん定着していきます。これからも活用していきたいと思います。

くちばしクイズ大会

自分で作ったくちばしクイズを発表しました。教科書でも練習した「はかせよみ」でゆっくり，はっきりを意識しながら発表することができました。鳥のくちばしがなぜそれぞれ違うのかも分かりましたね。

メダカの体について

５年生メダカの体について知り，学習問題を立てました。
絵や写真を見てメダカのオス，メスの体の違いを知ることができました。

研究授業

　養正小学校では，国語の勉強をどう教えたら，子どもたちがよくわかるか，どんな授業をすれば，子どもたちが楽しく勉強できるか，について研究をしています。今回は，２年生の授業を先生たちで参観して，研究を深めました。
　２年生は，「たんぽぽのちえ」という説明的文章を，先生や友だちの話をしっかり聞いたり，友だちと話し合ったりして，勉強を頑張っていました。一生懸命の２年生の姿はとてもかっこよかったです。

大きくなってきたよ

生かつかで，そだてているミニトマトが大きくなってきました。
花がさいたり，みどりの み ができたりしています。

どうとく「あいさつ」

先生には，スーパーあいさつをしているけれど，
友だちには，しないときがあるな・・・
お話をとおして，「あいさつ」で大切なことを考えました。

みんなが過ごしやすい町へ

　国語科の学習で取り組んでいた「みんなが過ごしやすい町へ」の学習が終わりました。一生懸命調べ活動に取り組んでいた子どもたち。調べた内容を生かして，報告する文章を書きました。書いたものを友だちと読み合い，互いの良さを見つけることができました。人の文章の良さを認められることも，とても大事ですね。

What do you have on Monday?

　外国語の学習で，グループごとにオリジナルの時間割を作っています。どの曜日にどの教科を入れるか，自分のオリジナル教科を何にするかで，とても盛り上がっていました。どんな時間割が完成するのか楽しみです。

算数 「分数÷分数」

約2週間にわたって取り組んできた「分数÷分数」の単元もいよいよ明日がテストです。今日は，みんなで練習問題に取り組み，明日のテストに向けて学習してきた内容を確認しました。