デッサン

　図工科の学習で，デッサンをしました。今回は，自分が毎日使っている，ランリュックかランドセルをかきました。いつも使っているとはいえ，描くために見るということはあまりありません。子どもたちは，細かいところまでじっくり観察しながら，丁寧にデッサンをしていました。上手にかけた時の子どもの笑顔が輝いていました。

みんな遊び

　遊び係の提案で，リレーをしました。準備やルールもバッチリで，とてもスムーズにリレーが進行しました。事前に話し合いをしたり，クラスのみんなに説明したりして，頑張っていた成果だと思います。一生懸命準備した遊び係の子どもたち。そして，その提案に全力で応えるクラスの子どもたち。どちらもとても素敵でした。

教室がきれいになりました！

教室たんとうの人たちが，力をあわせて，あっというまに そうじをしてくれました！
ほうきの人は，ごみをのこさないように気をつけて，
つくえの人は，れつがそろうようにならべて，
ぞうきんの人も，つくえを手つだってくれましたね。
ごみばこのふくろは，ていねいに かけてくれました！

算数科「たし算とひき算のひっ算（１）」

ひっ算をたのしんで学しゅうしています。
今日は，「たしかめ」のやり方を見つけました！

一のくらいから計算するのを わすれずに計算しましょうね！

クリーンキャンペーン☆

今日は，あすかいこうえんの そうじをしました。
あさ早くから，一生けんめいがんばりました！

クリーンキャンペーン

毎週水曜日にクリーンキャンペーンがあります。
今日は学校内の床や壁の汚れを磨いてきれいにしました。
たくさんの子どもたちが参加してくれて嬉しかったです。

自分らしく生きるために

　ドリームの学習がスタートしました。今回は，「働くこと」について考えました。子どもたちに，お金を稼いだことはありますか？と聞くと，お家の人のお手伝いをしたら，ご褒美にお金がもらえた。久しぶりに会った親戚からお小遣いをもらったなどの意見が出てきました。でもこれは，「稼ぐ」とは言わず，「もらう」という表現が相応しいです。
　では，「稼ぐ」ってどういうことなのだろう。という話し合いにもなり，一人ひとりが働くということについて考えることができました。

モーターを回そう（交流）

前回の学習に引き続き理科でモーターを回すためにパーツを組み合わせていました。
先生の話を聞きながら作業できました。

フラフープを使って

フラフープを使って回したり，とばしたりいろいろな動きを試しました。
みんな楽しんで体を動かすことができました。

第2回委員会

今日の委員会の時間から動き出した委員会があります。代表委員会という委員会で子どもたちの学校生活に関することを中心に活動する委員会です。今日は6月の児童会目標についてみんなで話し合っていました。