京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/28
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ハートフルマーク
養正マナーの達人十か条(一〜五) 一、スーパーあいさつは当たり前  二、「ありがとう」が言える子はすてきです  三、相手の目を見て話します  四、友だちを呼ぶときは「〇〇さん」  五、先にあやまれる人はかっこいい

算数 「対称な図形」

今日の学習では,点対称な図形の作図をしました。線対称の時の学習や点対称の性質を思い出しながらみんなで学習に取り組みました。
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体育の学習ではボールを使った運動をしました!

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今日の体育では,ボールを使った運動をグループに分かれて行いました。ボール運動はさすがの大人気でした!

町別児童会・集団下校

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 どの小学校でも町別児童会・集団下校があります。これは,自分の住んでいる地域ごとに集まって,危険な場所を確認したり,集団下校して下校の交通安全を学んだりします。
 このほかにもメリットはいっぱい。まずは,同じ町内の友だちを知ることができます。一緒に登下校もできますね。次は,友だちの家の場所がわかります。困ったときに,その友だちの家を訪ねることができます。あと,災害があったときにお互いに助け合うことができます。
 ほかにもいろいろありますが,小学校ではこの町別児童会と集団下校を大切にしています。いざというときに助け合える仲間でありたいですね。

英語でコミュニケーション

あいさつをして,自分の好きなものを伝える。
使う言葉が変わるだけで,子ども達はゲーム感覚で楽しく活動に取り組みます。
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考え方を示します

自分の考えを分かりやすく示すために図を描いています。
色を塗ったり,枠を描いたり,子ども達なりの工夫が表れ始めました。
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工夫して読みます

声の大きさや読む速さ。
素敵な音読にするためにできることを話し合いました。
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考えを交流します

観察の結果から考えられる内容を友だちと交流しています。
同じ資料を見ていても,考える内容は人によって違います。
新しい発見があることや,友だちと交流をすることを子ども達は楽しんでいるように見えました。
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歌う時も姿勢正しく

綺麗な声は綺麗な姿勢から。
まるで国語の音読のように見えますが,聞こえてくるのは歌声です。
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交流

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今日は4年生の理科の交流がありました。
天気と気温の変化について調べたことをグラフにしていました。

生き物の足

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国語の学習では生き物の足を学習しています。
問いと答えがどこにあるのか探すことができました。
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