『授業の様子』３年その２

　３年生は，これまで学習発表会を２度経験しているので，色々と工夫しながら思い出に残る発表を作ってほしいですし，後輩にもよいものを残してほしいと思います。

　是非とも頑張ってください。楽しみにしています。

『授業の様子』３年

　この時間，３年は総合的な学習の時間です。

　これまでの学習を振り返り，１２月の学習発表会に向けてどうまとめ，どう発表していくのか，みんなで考え始めています。

『授業の様子』２年その４

　３組は家庭科，そして５組は理科です。

『授業の様子』２年その３

　もちろん代表者だけが話すわけではありません。

　全員が照れることなく，なんとか英語で意思を伝えようと一生懸命に取り組んでいました。

『授業の様子』２年その２

　２組は英語，今日も活発に英会話が実践されていました。

『授業の様子』２年

　１組は社会の時間です。

『授業の様子』１ねんその５

　どの学級も，とても良い雰囲気で真剣に考えていました。

　こういう学習に全員が真剣に取り組める学年でいてほしいと思います。そんな学年は，必ず素晴らしい学年集団に育っていきます。

『授業の様子』１年その４

　“いじめ”は人の間で起こるもの。“いじめ”は人が起こすものです。

　全員が『“いじめ”を起こさない』『絶対に“いじめ”はしない！』という強い思いをもっていれば起きないものだとおもいますが，どうでしょうか。

『授業の様子』１年その３

　自分たちの考えたことをグループでまとめ，発表し合っていました。

『授業の様子』１年その２

　“いじめ”はうちの学校でも起こりうることです。

　その構造についてしっかりと学び，出会ったときにどういう行動をとればよいのか，日ごろから考えておかなければいけません。