最新更新日:2024/09/20 | |
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音楽「友だち」
音楽のかだいに,「友だちとどんなことをしてみたいですか。」という問いがありました。友だちのことを思いうかべながら,やりたいことを たくさん書いてくれました。
読みながら,先生もわくわくしました。できるのが楽しみですね。 1ねんせい あさがおのたねをうえました
だんだんとあたたかくなってきましたね。
みなさんは,どのようにおすごしでしょうか。 せんせいは,せいかつかでべんきょうするあさがおのたねをうえました。 きょう(13にち)のしゅくだいで,あさがおのたねをかんさつするしゅくだいをだしています。よくみて,かんさつしてみてください。 あさがおは,みなさんががっこうにくるまでのあいだ,せんせいがあいじょうこめてそだてます。めがでたら,またかんさつかーどにかきましょう。 どんなめがでてくるのか,たのしみですね。 気持ちいい(きんちゃん)「そうそう,知ってる?みんなの勉強する校舎の前のフェンスに緑色したおもしろい形の葉っぱが出てるんだって。なんだろう?知っている人は僕に教えてね。」 運動場からみると校舎の前にフェンスがあります。つるがのびていて,おもしろい形の葉っぱが出ています。どうやらお花が咲きそうです。なんでしょう。何のお花かわかるかな?わかった人はきんちゃんに教えてくださいね。 朝8時00分の天気の様子
今日の天気はどうでしょうか。
(1)「晴れ」「快晴」「雨」「曇り」 (2)観察している方角は (3)雲の様子は (4)今日の体感温度は 今日の観察は,少し蒸し暑さを感じました。天気予報を見ていると,梅雨入りを知らせる梅雨前線が日本に近づいてきていましたね。もうすぐ梅雨入り・・・蒸し暑い日が来ますね。 まいにち畑先生うれしいです!パート2
図工の課題では,こんな素敵な作品もできていました!明日以降もみんなの課題や作品を見るのが楽しみです!
先生うれしいです!
みなさんはどんなステイホームをしていますか?学校の課題やおうちの人のお手伝いなどいろいろなことを頑張っていると先生は思っています。
みんなから提出してもらった課題を学校で見ていた先生にとてもうれしいことがありました。クラスのあるお友だちの読書ノート!なんと1枚分すべて埋まっていました!時間があるからこそ読書がはかどっているのですね! 小さな旅(ミルク)「広い場所ね。ここで何をするのかしら?おにごっこだといつまでたっても鬼を代わってもらえそうになさそうね。」 (ミルク)「養正小学校のお友だちは,ここで体育という勉強をしたり,みんなで集まったりするんだって。わたしもしてみたいな。かくれんぼだと,わたし絶対に負けない自信あるんだけどな。」 (ミルク)「えっ!?何に乗っているの?って?わたしのマイカーよ。運転手は,校長先生よ。」 家庭学習 社会科 白地図
皆さんは,今日の学習で社会科を午前中にされているのではないでしょうか。その中で「白地図」の課題がありましたね。そこには,「自分なりの白地図を完成させましょう」とありました。では,どのような地図を作りますか。
<先生のおすすめ> ・地図帳を見て都道府県を書き込んで色をぬる ・資料集P24の「日本の気候区分」の資料を見て色をぬる ・資料集P18の「さまざまな地形の様子」の資料を見て山脈などを見て色をぬる 白地図の完成には,地図帳や資料集がとっても便利です 安全について |
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