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最新更新日:2025/06/20 |
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看板づくり 2 (ことり組)![]() ![]() ![]() 「これ,貼るわ」 だんだん,自分の考えていることや, しようとしていることを言葉にしていく姿が増えてきました。 ちょっと揉めながらも “看板をつくる”という共通の思いがもてて, できあがりました。 22日(月), 看板を出して,『たいけんグリーンストア』(苗やさん) をしたいと思います。 いらっしゃいませ〜! 看板づくり 1 (ことり組)![]() ![]() 『たいけんグリーンストア』(苗やさん)の 看板をつくることにしました。 “一緒に,一つのものをつくりあげていく” ということをするのですが… 「そこ,書かんといてよ〜」 「ちょっと,待ってよ〜」等々, 初めのうちは,それぞれの思いがぶつかって, なかなか思うように進まない様子でした。 次第に, 「○○,かきたい」 「じゃぁ,△△も,かこか…」 「つなげる?」等々, 言いっぱなしの状態から, 少し,“話合い”の感じになりつつありました。 「大変です!」 2 (はな組)![]() 「薬をつくる!」と 春のおさんぽ図鑑を調べる姿も。 「ダンゴ虫とトンボを入れて…」と。 救急車も,みんなで乗って出発です。 友達のしていること,言っていることが伝わって, 遊びがどんどん広がっていきます。 役柄も状況に応じて,柔軟な発想で, 次々に変化していきます。 個々にしていることは,別々だった状態から “一緒に…”になっていく様子が見られました。 ![]() 「大変です!」 1 (はな組)![]() 「病気です!」 「たいへん,たいへん,お医者さんっ!」 (写真,3人ともお母さんです) その声を聞きつけた, 廊下で電車ごっこをしていた子どもたちが, 急遽, “救急隊”で駆けつけてくれて,なんと,脈拍を確認。 救急車もつくり始めます。 長い長い救急車。 いっぱい乗れるように,椅子をどんどん増やしていきます。 ![]() 学生ボランティア
大学生のお兄さん,お姉さんと,
ふれあい遊びをしました。 思いきり動いて遊びました。 一緒に動くと,理屈抜きに, “ぐぐっ”と“お近づき”になれますね。 子どもたちも,お姉さん,お兄さんも, 汗いっぱい! 笑顔いっぱい! ![]() ![]() ![]() 避難訓練![]() 放送が聞こえると, さっと,静かになり, 耳を傾ける姿が見られました。 そして,おしゃべりせずに 静かに,速やかに避難することができました。 避難完了後も お話をされる園長先生の顔を見て, しっかり聞けるようになってきています。 園外保育(京都御苑) 3![]() その後は… 登って,降りて,登って,降りて… 汗いっぱいかいて,遊びました。 ![]() 園外保育(京都御苑) 2![]() 「だるまさんが,ころんだっ!」 ![]() 園外保育(京都御苑) 1
出水の小川で遊びました。
思い思いに,試したり, 見つけたり, 友達と一緒に楽しむ姿が見られました。 川遊び,気持ちよかったね! ![]() ![]() ![]() チャレンジ体験![]() チャレンジ体験が終了しました。 3日間,子どもたちと共に過ごす中で, お姉さんたちは,様々なことを感じ取っていたことが, 最後の挨拶の姿からも伝わってきました。 いろいろな人とのふれあいは,どの年齢にも 大切なことです。 縁あって,待賢幼稚園に来てくれたお姉さんたち これからも,がんばってください! 待賢幼稚園は, お姉さんたちのことを応援しています! |
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