京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/13
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 待賢幼稚園は、どんな幼稚園でしょうか?カテゴリ入園募集やリンクの幼稚園紹介ムービーをぜひご覧ください。令和7年度入園願書を随時受け付けています。未就園児教育相談(0〜5歳児:ひよっ子クラブ・3歳児:いちご組)も随時受け付けています。入園や園見学ご希望の方は、TEL(075)841−3200までお問い合わせください。

さくらんぼがあかくなったよ!

 園庭のさくらんぼが,あかくなるのを今か今かと待っていた子どもたち。
鳥に食べられないようにと,かぶせていた網をとると「わー!」と大歓声! かわいく色づいたさくらんぼを見て大喜びでした。
そして,「あかーいのん,取りや」と言いながら,取って食べていました。「すっぱー」「あまい!」「にがい」「おいしい!」など様々な感想を言い合っていました。
園庭に遊びに来た未就園児の子どもたちや保護者の方々も,一緒になって楽しく収穫し食べました。好きなだけ食べた後に,みんなで「さくらんぼ」の歌を歌うと,今までより,ぐーんと元気で素敵な歌声でした。さくらんぼを収穫できて嬉しかったことがよく分かるかわいい姿でした。


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「ウサギとチャボが,気持ちよくなるね」

 5月の連休は,夏のような天気が続きました。ウサギとチャボの家には,冬の寒さを防ぐために,厚手のビニールが貼り付けてあります。4月の良い天気にはビニールの一部を止めて風通しよくしていました。5月の連休明け,5歳児の子どもたちはビニールを外し,ビールの片付けを始めました。今年の冬にも使えるようにと,念入りに洗っていました。友達と協力することや,美しくなっていくビニール(今年の冬にも使えるという確認)から,頑張った気持ちよさや,ウサギやチャボが気持ちよく生活できることに満足した笑顔が見られました。
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5月のひよっ子クラブ

 日当りの良い園庭で,子どもたちがのびのびと遊んでいます。
どうぞ,遊びにおいでください。
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こいのぼり

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 園庭に,こいのぼりが泳いでいます。
子どもたちは,こいのぼりの下で楽しく遊んだり,「やねよーりたかい・・・」とかわいい声で歌ったりしています。
「これにつかまったら,飛んでいけるかなあ」って話も盛り上がっていました。

二条城に行きました

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 今日は先週雨で延期になっていた,二条城への散歩に出かけました。
 忍者ごっこをしていて,「二条城に忍者がいるかも?」と言っていた子どもたちは,朝から,「忍者のかっこしていくわ」「望遠鏡(トイレットペーパーの芯でつくったもの)持っていくわ」とせっせと二条城へでかける準備をしていました。
 二条城に着くと,怪しいものを探したり,石垣のすき間をのぞいたり,「あれ,くろねこ城ちゃう?」と,忍者のお話に出てきていたお城の話をしたりしながら楽しんできました。結局忍者には会えませんでしたが,怪しい足跡も発見し,謎は深まるばかりです。

よもぎだんごをつくりました

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 今日はあいにくの雨でしたが,傘をさして園庭に生えているよもぎを摘み,よもぎだんごをつくりました。
 かわいいエプロン姿の子どもたちは,前の日から楽しみにしていただんごつくりなので,本当にうれしそうに取り組んでいました。丸めただんごをお鍋の熱湯の中に入れると,鮮やかな緑色に変身するのも見て,いよいよ食べることに。
 きなこがかかったよもぎだんごはとてもおいしく,ぱくっとすぐに食べてしまい,きなこを最後まで惜しそうに食べている子どもや,「大事に食べてんねん」とゆっくりと食べる子どもなど様々でした。
 

ジュースができたよ!

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 きれいに咲いていたチューリップの花が散り始めました。
早速その花びらで,色水遊びを始めた子どもたち。「ぶどうジュースみたいになった!」「混ぜてみよ!」といろいろな試しや発見をしていました。枯れてしまったパンジーの花びらやよもぎの葉っぱでも「ジュースができる!」と発見し,異年齢の子どもたちが自然にかかわりあって楽しんでいました。

絵の具で遊んだよ

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 今日は絵の具で元気いっぱい遊びました。
自分の好きな色の絵の具をそれぞれ選んできて,大きな紙に友達と一緒に全身絵の具だらけになりながら楽しみました。「きれいになったなあ」「なんか最後は緑だらけになった」とできあがりを嬉しそうに子どもたちは見ていました。

お花見しながらお弁当!

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 グラウンドの八重桜が,満開になりました。本当にきれいに咲いています。
今日はみんなでその桜の下でお弁当を食べました。いつもおいしいお弁当が、今日はますますおいしく感じられるようでした。
 暖かくてとても気持ちのよいひとときでした。

忍者!忍者屋敷!忍者の地図!

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 数日前,下駄箱近くに足跡が付いていました。この足跡は?「幼稚園の皆の足跡ではないな?」「忍者違うか?」「先生,大文字山で忍者に会ったことあるって言ってはったし」「この足跡の土は,幼稚園の土と色が違うし?」と,子どもたちの会話が広がって行きました。先生に本物の手裏剣を見せてもらい,自分たちも忍者になりたくなってきました。身近にある物を使い,忍者に変身!忍者屋敷!忍者の地図と,子どもたちの思いは広がり活動に勢いがついてきました。
今日の忍者は,どんなことを始めるのでしょうか!!
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