登園時、遊具に貼られた大きな段ボールや紙を見つけ、それぞれに期待を持って園庭を抜けて保育室にやってきた子どもたち。絵の具遊びの準備を整え園庭に出ると思い思いの場所や道具を見つけ、絵の具の感触や色の交わりを楽しみ始めました。友達と協力して段ボールの隅々まで色を塗ろうとしたり、高いところまでジャンプしながらブラシで塗る様子も見られました。また、高い所に手が届かない年少の子どもを、年中、年長の子どもたちが抱きかかえて手伝ってあげるなど、異年齢の関わりの温かさを感じる場面も見られました。これからも、異年齢のかかわりを大切にしていきます。