1年生

　1年生は，両学級とも国語科で，「うみのかくれんぼ」というお話を学習しました。海の生き物「たこ」等の隠れている場所や隠れ方，体の特徴について読み取っていきました。なるほどと納得しながら読み進めました。

2年生

　2年1組は，算数科で，「5の段の九九を覚える」というめあてで学習しました。九九カードや九九の円盤を使って，無理なく覚えていきました。
　2年2組は，国語科で，読書活動に取り組みました。図書室で本を借り，じっくりと読みました。図書室では，本をスムースに借りることができるようになってきました。

6年生

　6年1組は，社会科で，戦国時代の社会について学習しました。貿易などで外国と関わることにより，社会がどう変化したのかを調べました。その頃，多くの文化が伝わってきたことに気付きました。
　6年2組は，算数科で，「比とその利用」の単元を学習しました。オーロラソースの作り方を例に，2つの量の割合を表す方法を考えました。全体を100として，何対何で表せばよいのかについて考えました。

5年生

　5年1組は，家庭科で，身の回りの整理・整頓について学習しました。お道具箱やロッカーを使って，実際に整理してみました。整理することで，仕事が捗ることに気付きました。
　5年2組は，社会科で，庄内平野の米作りについて学習しました。収穫されたお米が，どのように消費者に届けられるのかを調べました。ものの流れや運輸についても知りました。

4年生

　4年1組は，国語科で，「ごんぎつね」の話を通読しました。兵十とごんの気持ちの変化に着目しながら読み進めました。クライマックの効果についても考えました。
　4年2組は，算数科で，「計算のきまり」について学習しました。(□＋○)×△＝□×△＋○×△　等のきまりを使って，工夫して計算ができました。

3年生

　3年1組は，理科で，「地面の様子と太陽」について学習しました。運動場で，たくさんの「かげ」を見つけ，太陽の位置とかげの位置について，関係を調べました。太陽の光のことを「日光」ということも知りました。
　3年2組は，算数科で，「重さ」の学習をしました。身の回りにある鉛筆，消しゴム，定規，のりなどについて，てんびんを使って重さ比べをしました。どちらが重いのかを予想しながら，一つ一つ調べていきました。

2年生

　2年生は，両クラスとも算数の勉強をしました。1組は，復習に取り組みました。2組は，かけ算を学習しました。「○のいくつ分」になるのかを考えました。

1年生

　1年1組は，音楽科で，「ひのまる」という曲を学習しました。吹くことはできませんので，鍵盤を使って運指の練習をしました。少しずつ速度を上げて，繰り返し練習しました。
　1年2組は，体育科で，「ボール遊び」をしました。放り投げて受け取ったり，バウンドさせて受け取ったりしました。ボールをキャッチするまで，何回手がたたけるかにもチャレンジしました。

3組

　3組は，国語科で，「秋探し」をしました。季節を表すときによく使う「立」「小」「大」「至」の意味を考え，それぞれの季節の移り変わりを感じ取りました。間もなく，木々の葉も色づきます。

あしあと検定

　９月２１日（火）〜９月２２日（水）と９月２４（金）に，全校で「あしあと検定」を行いました。「あしあと検定」とは，子ども達が普段の授業の中で分かりやすく，見やすく作ったノートを検定し，それらのうち，優れたものを学年掲示板等で紹介することで，授業に臨む意識や集中力を高めるとともに，主体的に学ぶ意欲の向上をねらいとした取組です。
　この取組は，嘉楽中学校でも実施されており，令和元年度から小中連携の一環として本校でもスタートしました。今年度も，９月と２月に実施します。
　子ども達は，自分が選んだ自信のあるページを開いて，複数の教職員にチェックを受けました。チェック項目は，「下じきをしく」「ていねいな字で濃く書く」「日付・ページ数を書く」「色を変えるなどして，分かりやすくまとめる」「学習のめあてをきちんと書き，めあてに対するふりかえりをする」「＋α大事なことを書き足す（５・６年）」です。
　黒板に書いてあることだけでなく，自分で大切だと思うことを書き足していたり，チェックを受けてシールをもらうと「ありがとうございます！」と笑顔でノートを受け取って喜んだりしている子どもがたくさんいました。
　これからも，よりよいノート作りを目指して，毎日コツコツ頑張って欲しいと思います。