5/19(月) ６年生

　算数科では「文字と式」の単元テストに取り組みました。みんな集中して、真剣に問題に向かう姿が見られます。
　外国語科では、自分たちの好きなものや宝物を紹介する活動から派生して、世界の人の大切なものやその理由などについて考えました。国際理解にもつながる学習です。

5/19(月) ５年生

　算数科では、表を用いて、ともなって変わるふたつの量の関係性をとらえる学習に取り組みました。問題文を丁寧に読み、表を使って法則性を見つけ出します。
　外国語科では、名前や好きなもの・ことを伝え合い、お互いのことをより深く知る活動に取り組みました。活動を通して、様々な表現を身につけています。

5/19(月) ４年生

　社会科「くらしと水」の学習では、わたしたちは、いつ・どこで・なんのために・どれくらい、水を使っているのかを考えました。そしてその水はどこからどんなふうにやってくるのでしょうね。
　国語科では、漢字の学習や図書館での学習を行いました。漢字もしっかりと書き、振り返りもしました。学校図書館では、本を返したり新しい本を借りたりしました。

5/19(月) ３年生

　図画工作科「うごいて楽しいわりピンワールド」の学年です。例を参考にしながら、想像力を発揮して、わりピンを使った工作に臨みます。
　理科では、チョウの育ちについての学習をしました。チョウはどんなたまごで、そこからどんなふうに育っていくのかな…と考えています。

5/19(月) ２年生

　音楽科では、音の高さに気をつけて『ドレミのうた』をきいたり歌ったりしました。音の高さを表す掲示物もわかりやすく示されました。
　生活科では、トマトの苗を植えました。植えるだけでなく、苗や植えた時の様子も記録しました。これからの生長が楽しみです。

5/19(月) １年生

　体育科の「てつぼうあそび」では、できる技・できそうな技に挑戦しています。お友だちどうしで励ましの声をかけ、みんなで高め合います。
　「こんなものみつけたよ」の学習では、校内で見つけたものをお友だちに紹介するとともに、それをみつけた時の気持ちも上手に話しました。

5/19(月) ３組

　教室では、同学年のペアがコミュニケーションをとりながら学習に取り組みました。また、交流学年では体育や理科、外国語科等の学習に取り組みました。週の初めから、それぞれにがんばることができました。

5/16(金) 学校のようす

　久しぶりに５日間の学校生活となった一週間でした。みんなよく頑張ってくれたことは嬉しいのですが、疲れはたまっていないかな…体調は大丈夫かな…と気になるところです。
　これから徐々に暑くなってきそうです。熱中症や心身の健康等にも十分留意して活動を行っていきます。生活のリズムを整えながら、様々な取組を通して一生に成長していきたいと思います。
　今週もお世話になり、ありがとうございました。引き続きよろしくお願いいたします。
　みなさん、また来週！

5/15(木) ６年生

　税務署からゲストティーチャーが来てくださり、租税教室が行われました。まだ税に触れたり意識したりすることは少ないかもしれませんが、よい勉強になりました。
　家庭科では、「いろどりいため」の調理計画を立てました。分量や切り方、段取りなど…しっかり準備して調理実習に臨みます。

5/15(木) ５年生

　社会科では、日本の国土の地形について、どんな特色があるかを調べました。資料を見ながら、多くのことに気づくことができました。
　理科では、植物の発芽と成長のための条件について予想を立てました。なんとなく知っている知識を出し合って予想し、今後の実験で確かめていきます。