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最新更新日：2021/04/19 |
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令和３年度 嘉楽中学校 教育目標・経営方針
≪令和３年度 嘉楽中学校 経営方針≫
嘉楽中学校の教育目標は， 「将来の夢を実現するために，自らを磨き続けられる人間の育成」 です。この目標を実現するための教育方針は， ○ 一人一人の生徒に対し，個に応じた能力の伸長をはかる教育の推進 ○ 人を大切にし，あらゆる差別を許さない態度を育成する教育の推進 ○ 集団の中で支え合い・磨き合い・高め合う生徒を育てる教育の推進 です。 一人一人の学力の保障は，生徒の将来の夢の実現を確実なものにしていき，さらに，一人一人の人権を大切にすることにつながります。 そこで，本年度の重点課題を， 「 社会につながる表現力の育成 〜主体的に「考えて話す」生徒に〜 」 キーワード：「根拠を示し，順序立てて，簡潔に伝えよう！（こじか）」 具体的には， □ 一人一人の学力状況を正確に把握し，課題を明確にすると共に，基礎基本の定着と生徒理解に基づいたきめ細かい指導ができる『少人数授業』や『TT（チームティーチング）』の授業形態・『ICT（GIGA端末）』を取り入れ，「つながりを生かした学び合い活動」を活用した授業を積極的に進めていきます。さらに，「英語検定」を含め独自の『検定』（あしあと検定，めんせつ検定）を定期的に設定し，併せて『家庭学習』も促進します。また，『総合的な学習の時間』（ＫＨ）では，社会の様々な事象に対し，多様な視点を持たせることで活用力や探求力を育成します。 □ 各教科をはじめ，あらゆる教育活動の場面（学活や総合的な学習の時間，生徒会活動や学校行事等）で生徒による発表の場（機会）を多く取り入れ，主体的に「考えて話す」生徒の育成を目指します。 □ 『人権尊重の学校づくり』を目指します。家庭や地域と連携して，一人一人の子どもが，お互いを尊重し，認め合い，支え合い，共に生きることの大切さを学び，人権という普遍的文化の担い手の育成を推進します。 □ 集団の中で支え合い・磨き合い・高め合う生徒を育てるために，『学級活動』『生徒会活動』『部活動』のさらなる充実を図ります。一人一人の生徒が，与えられた役割を，責任を持ってしっかり果たすこと，仲間と共に汗を流し，話し合い，協力し合うことで充実感・達成感を持てるようにします。 □ 小中一貫教育9 年間のスパンで，保護者や地域と共に児童生徒を育みます。義務教育卒業時につけたい力である，『目標を持って意欲的に学び続ける力，自分も他人も大切にする行動がとれる力，仲間と支え合い繋がり合える力』の育成に向けて，小中間で連続性のある教育を進めていきます。 最後に、われわれ嘉楽中学校の教職員は 「誇れる嘉楽中学校づくり」 を目指します。 生徒・教職員・保護者・地域の方々が、この「嘉楽中学校」を誇りに思え るよう、「開かれた学校」を意識しつつ、さまざまな取組を推進していきます。 本日、３限目の１組の授業風景
１組は、生活の授業で、「１組新聞」を作成するために、まず、「学校紹介をしよう」というテーマで、「学校でおすすめの場所」、「学校の良いところ」、「部活の種類」、「学校の行事」などを書き出してみました。
 本日、２限目の２年生の授業風景
２年２組は、音楽の授業で、合唱曲「夢の世界を」の曲想や音楽記号について学びました。
２年３組は、社会の授業で、「日本の自然環境」について海と海岸から考えてみました。 ところで、日本で一番長い海岸線を持つのは「北海道」ですね。 では、海岸線がないところは…？ ２年４組は、理科の授業で、「熱による化学変化について考えよう」というテーマで、酸化銀を銀にする方法について考えてみました。    本日、２限目の１年生の授業風景
１年２組は、国語の授業で、「声を届けるためには、どのようなことを意識しなければならないか」について学びました。
１年３組は、数学の授業で、「“数の大小”と“〜より大きい、〜より小さい”」について学びました。マイナスのつく少数や分数の大小比較は、錯覚しやすいですよね ^^);   本日、２限目の３年生の授業風景
３年２組は、体育の授業で、体力測定をしました。今回の測定種目は、“握力”“長座体前屈”‘反復横跳び“”立ち幅跳び“の４項目でした。写真は、反復横跳びをしている様子です。
３年３組は、社会の授業で、「明治維新」について学びました。 ３年４組は、国語の授業で、「井上ひさし作の小説“握手”」について、批評文を書いてみました。 みんなの真剣な様子が伝わってきます。    １年生 ４時間目  夕方に感想文を掲載します。 学校沿革史
学校の沿革
昭和２２年 ４月 学制改革により京都市立嘉楽小学校を転用して 京都市立嘉楽中学校を創設 昭和２３年 ４月 通学区域変更。以後，紫野・楽只・乾隆の ３小学校区となる。 昭和４３年１１月 第２４回教育功労者団体表彰（京都市教育委員会） 昭和６１年 ８月 北校舎窓枠・ガラス等深海槽外周壁面全面塗装完工 被服室・音楽室の全面改装 昭和６１年 ９月 嘉楽中学校同窓会を再編成 昭和６２年 ９月 北校舎廊下・階段の全面塗装，グランド東南に 体育倉庫完成 昭和６３年 ３月 校門改修。４０周年記念碑建立（同窓会） 平成 元年 ４月 中庭西に藤棚完成 ８月 北校舎３階廊下張替 平成 ２年 ４月 グランド防球ネット１２ｍ高に改修 ６月 新体育館竣工式。体育館改築記念事業委員会より 本間六曲西陣織貼交屏風一双寄贈 ８月 北校舎１・２階廊下張替完工 ９月 プール機械室・生徒更衣室完成。南門改修 平成 ３年 ３月 コンピュータ室完成 ７月 ラグビーゴールポスト設置 平成 ５年 ３月 北校舎玄関（庇・入口・スロープ）改修 ８月 普通教室テレビ・ビデオ放送設備設置・配線完工 １０月 北校舎火災報知器改修 平成 ６年１０月 グランド防球ネット１６ｍ高に改修 １１月 グランド整備工事着工 平成 ７年 ８月 北校舎１・２・３階トイレ全面改修 平成 ８年 ４月 グランドバックネット撤去 ８月 人権ルーム完成 ９月 体育館北側インターロッキング完成 夜間照明設備完成 平成 ９年 ４月 育成学級開設 平成 ９年１１月 全国学校体育優良校表彰（文部省） 平成１０年 ４月 創意工夫育成功労学校賞（科学技術庁） １１月 教育功労者団体表彰（京都市教育委員会） 平成１０年１１月 嘉楽中ＰＴＡ 文部大臣賞受賞 平成１１年 ９月 快適トイレ完成 平成１２年 ２月 ふれあいルーム完成 ２月 カウンセリングリーム（相談室）完成 １１月 第２回地域教育フォーラム第５分科会発表 平成１３年 ８月 学校給食いきいき交流ルーム完成 ９月 学校給食配膳室完成 学校給食開始 平成１５年 ４月 プール改修工事完成 平成１７年 ３月 普通教室の空調設備完成。普通教室を含む 校内ＬＡＮ整備事業完成 ８月 第７回地域教育フォーラム第１２分科会発表 ９月 グランド防火水槽老朽化に伴う拡張工事完了 平成２０年 ８月 屋上防水工事完了 平成２１年 ７月 外壁フェンス改修工事完了。体育館屋根防水工事完了 平成２４年 ３月 校舎耐震工事完了 平成２６年 ４月 グリーンベルト・外周フェンス改修工事完工 平成２７年 ８月 北校舎教室・廊下床の張り替え工事完工 ３足制の実施 平成２９年 創立７０周年記念事業 １０月 北校舎トイレ改修工事 １１月 京都市教育功労者表彰 平成３０年 １月 文部科学大臣優秀教職員表彰 平成３１年 ２月 国立教育研究所研究指定 連絡協議会本発表 「論理的思考」 平成３１年 ４月 京都市教育委員会 研究指定（１年間） （令和元年） 「新学習指導要領の実施に向けた実践研究事業」 楽只小と紫野小が統合 以後，紫野と乾隆の２小学校区となる 令和 元年１１月 嘉楽中PTA 優良PTA文部科学大臣表彰受賞 令和 ２年 ４月 京都市教育委員会 研究指定（２年間） 「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた実践研究事業」 令和 ２年１２月 学校運営協議会発足 令和 ３年 ４月 京都市教育委員会 研究指定（最終年） 「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた実践研究事業」 朝の様子（その２）
１週間の始まりです。お早うございます〜♪
一日一日を大切にして、一週間、頑張りましょう。    朝の様子（その１）
4月19日（月）の朝を迎えました。お早うございます〜♪
   ２年生 ６限ＫＨの様子   ６限は、 各クラスによってさまざまな取組を行いました。 タブレットのTeamsを用いて、互いにＧＩＦを添えてメッセージをやり取りしたり、タイピングゲームをしているクラスもありました。 何度か繰り返す中で、皆スムーズにログインし使えるようになってきました。 タイピングゲームでは、まず班対抗で行い、そのあと各班代表が、本日の掃除をかけて勝負を行っていました。 他のクラスでは、ある一つの課題についてグループ全員の合意・納得によって意思決定をするconsensusゲームを行いました。グループの中でそれぞれに持ち寄った意見を一つの意見にまとめる機会はこれからもよくあります。 ひとりひとりが班の中で、自分の思いや意見を出し合い、ではそのあとどうするか、悩みながらも一つに意見をまとめていました。 |
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