15日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜたときに起こる化学変化を調べる実験をしました。

　３年３組の数学科の授業では、解の公式を使って応用問題に取り組みました。

　３年４組の社会科の授業では、前回に引き続き、今回の参議院議員選挙に関する各政党や立候補者に関する主張などをまとめました。

15日（火）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会科の授業では、中部地方の地形や産業の特徴を生かした起業のためのプレゼンをしました。

　２年３組の理科の授業では、鉄と硫黄の化合を確かめる実験をしました。

15日（火）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語科の授業では、英語による自己紹介に向けて下準備をしました。

　１年３組の家庭科の授業では、「作って楽しい布作品」というテーマで各自が選んだ「ポーチ」「カトラリーケース」「コースター」などを作り始めました。

　１年４組の技術科の授業では、前回に続いて、木工作品制作に向けて、身の回りの問題を解決できる製品を構想し、その後、材料や加工で工夫された身の回りの物をクイズ形式で考えました。

15日（火）、４限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、学校祭（文化の部）で発表する際、前振りに使うパラパラ漫画を引き続き制作しました。

３年生の学年集会の様子☆彡

　本日（14日）、２限目には、球技大会に続いて３年生の学年集会が学習室において行われました。
　まず、各クラスの代表者から、１学期の振り返りとして、「良かった点」「悪かった点」「改善点」「今後の目標」などが語られました。
　続いて、各クラスで活躍したクラスメイト及び修学旅行を素晴らしいものにしてくれた修学旅行委員のみなさんに対する表彰が行われました。
　そして、会の後半は、前回実施された「ミニ授業」の優秀者６人による準決勝が行われました。
　その授業内容とは、
〇薩英戦争から紐解く薩摩藩の実態
〇鳥の鳴き声
〇「悲しい」を別の表現で活用できるようになろう
〇足軽とは
〇人間の体の不思議について
〇ホモサピエンス
というもので、約５分間という短い時間の中で、「こじか」を意識した充実した内容となっていました。
　後日、この中から３人が選ばれ、学校祭（文化の部）で生徒全員の前で発表することとなっています。

３年生の球技大会の様子☆彡

　本日（14日）、１限目に３年生の球技大会が実施されました。
　種目は、男女混合のバレーボールで、ポイントが入ると応援するクラスメイトからの歓声やため息が上がり、大いに盛り上がりました。
　内容的にも、さすがに３年生ともなると、三段攻撃やレシーブのファイプレイが続出するなど、見ごたえのある試合が展開されました。
　その結果は、４組が優勝し、代表者が表彰を受けました。
　最後に、保健体育委員長からの挨拶で、「この夏休み、受験勉強も大切であるが、たまには運動をし、体が鈍らないようすることも大切です」と、保健体育委員長らしい言葉で、会が締めくくられました。

14日（月）、３限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語科の授業では、エシカル商品の紹介をプレゼンしました。

　３年３組の数学科の授業では、解の方程式を使って応用問題を解きました。

　３年４組の社会科の授業では、今回の参議院議員選挙に関する各政党や立候補者に関する主張などをまとめました。

14日（月）、３限目の２年生の授業風景

　２年２組の美術科の授業では、引き続き「嘉楽中学校に生きるいきもの」の立体作品の制作をしました。

　２年３組の音楽科の授業では、合唱コンクールと合唱交歓会の楽曲のパート練習をしました。

14日（月）、４限目の１年生の授業風景

　１年２組の理科の授業では、硝酸カリウムと塩化ナトリウムの再結晶について、実験を通して学びました。

　１年３組の社会科の授業では、アメリカ合衆国の人々の生活の特色と課題について考えました。

　１年４組の理科の授業では、硝酸カリウムと塩化ナトリウムの再結晶について学びました。
　次回、実験の予定です。

14日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、姉妹都市交歓作品展への出品作品として「探究」という文字を書写しました。