保育室に置いてある人形で遊んでいた子どもたちが「人形劇したい！」
と言って，部屋に積み木を積んで人形劇の舞台を作り始めました。

「お話もつくろう！」「えっとなぁ，題はな『まほうのどうくつ』や」

それから，登場人物を決めたり人形劇で遊びながら子どもたちがお話を作っていきました。

「ここで，王様（登場人物）がでてきたらいいんちゃう？」「まだ早いで！」
「ちょっと話よくわからん」

など，お互いに言いたいことを言いながら進めていました。

すると，「ぼくチェックするわ」と言って，紙とペンを手に客席に座るAくん。

何をするかと思えば，劇を見ながらいいところと直したほうがいいところをチェックしていました。劇が終わると，役の友達のところへ行き，「すごく良かった」「○○ちゃん　もっとな・・・」と伝えていました。

「もう一回しよう！」「今度，ぼくがしおん役したい」「王様したい」「道具がかりする！」
と，２回目は役を代えて楽しんでいました。

「なぁ！たんぽぽさんとちゅうりっぷさんにも見せてあげよう」

という提案もあり，数日後，人形劇を年中，年少組に披露することになりました。

「客席はこのくらいいるかな」「大人は一番後ろな」
「ちょっと，魔法のぼうがないで」「懐中電灯は？」「どうくつの中やし，暗くしよう」「先生はナレーションな　音楽が止まったら言ってな　ここに立ってや」


と，いろいろなことを考えたり準備をしたりすることを楽しみながら当日を迎えました。
当日も役をする係，道具係，音楽係と自分の役割を決めて楽しんでいました。

たんぽぽ組の友達の「楽しかった！」という言葉を聞いて，
「また，違う話つくってしたい！」と張り切る子どもたちでした。